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数长方形时候包括正方形吗
数图
时长方形
内是否
含正方形数
答:
长方形包括正方形
,所以要含有
小学一年级数学:看图题
数长方形时正方形
也
包括
在内吗?
答:
正方形是长方形的一种特殊情况,但是还有一定的区别,
所以不包括
!
奥数中
数长方形
包不
包括正方形
答:
包括的
,正方形是特殊的长方形
长方形包括正方形吗
答:
正方形属于长方形
。 长方形,数学术语,是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形。 从定义看正方形已经满足长方形的定义,所以正方形是属于长方形的(是长和宽相等的特殊长方形)。同时,正方形既是长方形,也是菱形。 向左转|向右转 追问 可是 几何原本里说长方形是对角平行且...
求:(1)
长方形
(
包括正方形
)个数 (2)所有长方形(包括正方形)面积和
答:
长上有10条线段.长方形(包括正方形)个数为:6*10=60(个).
(2)宽上所有线段和为:3+4+5+(3+4)+(4+5)+(3+4+5)=40;长上所有线段和为:9+8+5+4+(4+5)+(5+8)+(8+9)+(4+5+8)+(5+8+9)+(4+5+8+9)=130.所有长方形(包括正方形)面积和为:40X130=5200....
在小学数学中数由
正方形
组成的
长方形时
算不算正方形
答:
我个人认为这是一道锻炼学生平面逻辑思维能力和数学概念发散思维能力的题目.所谓平面逻辑思维能力就是在一个平面内
有
规律有顺序的数清图形的个数,这是这道题目的关键考察意图.而数学概念发散思维能力是学生通过对数学概念的灵活运用,根据
正方形
是特殊的
长方形
这一定义,
数时
就要算进去....
数一数图中一共
有
几个
长方形
(
包括正方形
)
答:
个),所以横着看的小
长方形
的个数是:3+3+10=16(个);竖着看与横着看是一样的,所以也有16个小长方形;宽是两个正方形边长的大长方形,在3×3的正方形图形中,一共有4个;所以总共的长方形(
包括正方形
)的个数是:18+16+16+4=54.答:图中一共有54个长方形(包括正方形).
三年级
数长方形时正方形
要算吗
答:
数长方形时正方形
要计算,因为正方形属于特殊的长方形。
如图,长方格中
长方形
(
包括正方形
)的个数是( ) A.13个 B.60个 C.54个...
答:
长方形
的长边有5个端点,组成的线段有(1+2+3+4)个;长方形的宽边上有4个端点,组成的线段有(1+2+3)个;故长方形的个数为:(1+2+3+4)×(1+2+3)=10×6=60(个);即图中一共有60个长方形. 故选B.
长方形包括正方形吗
?
答:
包括
。
正方形
是特殊的
长方形
。
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