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教育活动的四个特点
教育活动
具有哪些
特征
?
答:
(1)幼儿园
教育活动的
目标本身就是一个完整的体系,是由多个领域、多种层级整合而成的目标结构系统。(2)幼儿园教育活动的内容也体现出整合性的
特点
:同一活动领域内的整合;不同活动领域间的整合。(3)整合性也体现在...
幼儿园
教育活动
有哪些
特点
答:
幼儿园教育活动的特点有:整合性、生活性、趣味性、动态性
。1、整合性 幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域,而且每个领域之间是有联系的,比如说将故事中的场景画下来,体现的就是整合性的特点。...
幼儿园教学
活动的特点
有哪些?
答:
幼儿园教学活动的特点是广泛性、整合性、启蒙性、趣味性
。一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育...
幼儿园
教育有什么特点
答:
4、生活化:幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征
,活动内容来源于生活,活动实施更要贯穿于幼儿的生活。5、游戏化:游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动。6、活动化:对幼儿来说,在活动...
教育的特点
是什么?
答:
教育的特点
是有意识和有目的性。(1)教育是人类社会特有的一种社会现象。(2)教育是人类特有的一种有意识的
活动
。(3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。(
4
)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。教...
幼儿园
教育活动的特点
是什么?
答:
特点
1、主体性 主体性是学前儿童教学
活动的
显著特点。主体性即是教学活动中应贯彻“以儿童为本”的原则,充分体现儿童是活动中的主人地位,教师不能喧宾夺主。
教育
家第斯多惠曾说:“不好的教师是转述真理,好的教师是叫...
幼儿园
教育活动
有哪些
特点
答:
幼儿的这种行动性和形象性的认知
特点
,使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的
教育
性
活动
为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。四、潜在性 与中小学课程相比,幼儿园课程的一个...
幼儿园
教育活动的特点
是什么?试举例说明
答:
一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园
教育活动
涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性
的特点
。二、...
教育的
根本
特征
为教育是一种什么的社会
活动
答:
它具有以下关键
特征
:1、目的性:
教育
是人类有意识、有目的的
活动
,旨在传承知识、技能,塑造品格,使个体获得发展,同时为社会培养合格的人才。无论是家庭、学校还是社会教育,都有明确的教育目标。2、系统性:教育是一个系统...
教育活动
有哪几
个特点
?
答:
活动特点
:
教育活动的
目的性;教育活动的实践性;教育活动的双向性;教育活动的三维性;教育活动的多功能性。教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育...
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