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教育传播过程的基本模式
多媒体教室的教学应用
模式
答:
到了现代,计算机和计算机网络作为一种新的
传播
知识的媒体,它不仅可以同时传播文字、声音、图片和视频等各种形式的信息,还可以用非线性的方式来和用户进行实时、非实时地交互,带来了一种知识传播方式的革命。这种技术也正在深刻地影响着我国的
教育模式
,正带来一场教育模式上的巨大变革。 多媒体教室的教学应用模式,是在...
《
传播
学教程》(郭庆光) 的重点
有哪些
?
答:
一、口语传播时代 二、文字传播时代 三、印刷传播时代 四、电子传播时代 第三节 信息社会与信息传播 一、传播媒介的进化与社会发展 二、信息爆炸与信息社会 三、迎接高度信息化社会的到来 第四章 人类
传播的
过程与系统结构 第一节 传播
的基本
过程 一、
传播过程的
构成要素 二、几种主要的传播过程
模式
...
传播
学
有哪些
著名的理论?
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
健康
教育
服务规范中要求的健康教育服务形式
有哪些
答:
对谁?取得什么效果?
模式
及其五大研究领域是传播者控制研究,信息内容研究,媒介媒介研究,受传者受众研究,效果效果研究 四、简述影响健康传播效果的因素。传播者因素:传播者是健康传播的主体,通常是健康
教育
工作者,在
传播过程
中是信息的发出者,还是健康信息的把关人。传播者是否能发挥好把关人作用,保障信息的科学性、针对...
《
传播
学史》|一种传记式的方法
答:
媒介向大众传递信息,同时媒介也监管这整个传播环境,协调社会对于某种环境下的事件的反应,并且促进大众学习和吸收民族、国家优良的文化精神及内涵。3.
传播模式
拉斯韦尔在对大众传播研究的
过程
中提出“5W”传播模式——谁(who)?说什么(say what)?对谁说(whom)?通过什么渠道(channel)?产生...
传播
学
有哪些
著名的理论?
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
如何应对
教育
教学信息化形式
答:
1 教育信息化时代的来临教育信息化的核心内容是教学信息化。教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、
教育传播
信息化、教学方式现代化。教育信息化,要求在
教育过程
中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为
基础
的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育...
发展
传播
学的发展传播研究的三个阶段
答:
通过上述分析,勒纳形成其理论核心:现代化
过程
,就是城镇化、
教育
、大众
传播
的普及和公众的参与这四个因素互相作用的过程。工业化发展以后,人口相对集中,使社会城镇化;城镇化带来教育的普及;教育为大众传播的发展准备了社会条件,使社会成员有能力分享信息资源;在城镇化、教育和大众传播普及
的基础
上,公众获得政治经济参与...
教育
形式
有哪些
?
答:
教育形式有:远程教育,函授教育,夜校教育,成人高考,自考。1、远程教育是指受教育者和教育者之间、受教育者和教育组织之间相互分离的,教育者提供教学计划和教学内容,通过多种
传播
手段向受教育者传递知识、信息,连接教与学的
过程
。2、函授教育是一种远程的
教育模式
,人们常称其为“没有围墙的大学”...
传播
学
有哪些
著名的理论
答:
1. 子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2. 传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众
传播过程
中所起的作用,揭示了传播效果...
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