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教师实施教学的能力不包括
以下不属于
教师教学能力
的是( )
答:
教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力
。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力。
...关于
教师
教育
教学能力的
标准中,
不包括
( )。
答:
【答案】:B 根据《(
教师
资格条例)
实施
办法》第八条的规定,申请认定教师资格者的教育
教学能力
应当符合下列要求:(一)具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。(二)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
体育
教师的能力不包括
()
答:
【答案】:C C[解析]体育
教师的能力包括
运动能力,
教学能力
,教育能力,组织、指导能力,科研能力,其他能力(活动能力、交际能力、写作能力、自学能力、对场地器材规划管理能力)。
课堂
教学能力不包括
答:
教师教学能力包括:研和组织教材的能力
。教师要上好课,必须事先要备好课。了解和研究学生的能力。深入了解研究学生,这是教师进行教育教学工作的出发点,也是教师的一项基本功。组织教育教学活动的能力。为了保证教育教学工作顺利而又生动活泼地进行,教师应具备较强的组织能力。良好的语言表达能力。语言是...
以下什么不属于
教师能力
答:
以下什么不属于教师能力的是自我反省能力。
教师需要具备的能力包括:良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博文化知识和教学理论基础
;较强教学能力,包括良好的语言表达能力、较高创新能力、较强组织能力和研究能力;敏锐时代意识,教师要更新教育观念,跟随时代的步伐,孩子时常会出问题,老师要有耐心...
对于
教师教学能力
的评价,描述不正确的是( )。
答:
【答案】:C 对
教师教学
能力的评价应从教师驾驭课堂
的能力
、基础技能和表达能力来进行判断。C项是对教师教学姿态的评价。
教师
应具备利用数字技术支持学生个性化学习
的能力
其中
不包括
答:
教师
应具备利用数字技术支持学生个性化学习
的能力
其中
不包括
数字化设备维修。数字技术设备的维护由后勤保障相关部门负责,教师因此不需要必须具备此项能力。随着数字技术的广泛应用,越来越多的教师开始意识到数字技术对学生个性化学习的支持作用。教师需要具备利用数字技术支持学生个性化学习的能力。教师应该掌握一些...
申请认定
教师
资格者的教育
教学能力
方面的要求,
不包括
以下哪个方面_百度...
答:
一是具备承担教育
教学
工作所必须的基本素质和
能力
;二是普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准;三是具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在
教师
资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。教师资格学历要求 国...
...的中小学
教师
教育技术
能力
标准面向的对象
不包括
( )。
答:
我国颁布的中小学教师教育技术
能力
标准面向的对象
包括
管理人员、技术人员、
教学
人员。2004年我国教育部颁布了《中小学 教师教育技术能力标准 (试行)》,这是中国颁布的 有关
教师的
第一个能力标准,是指导中小学教学人 员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技 术培训与考核的基本依据。《标准》是指导...
对
教师教学
质量的评价
不包括
答:
对
教师教学
质量的评价
不包括
如下:1、个人品行或性格特点:虽然
教师的
个人品行或性格特点可能会影响学生对教师的评价,但这并不属于教学质量评价的范围。2、学科偏好或偏见:教师对不同学科的偏好或偏见也不属于教学质量评价的范围。3、非教学工作:例如行政工作、科研工作等,这些工作并不直接涉及到教学质量...
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