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教师如何进行校本课程开发
校本课程开发
的基本流程是什么?
答:
1、组建校本课程开发队伍 校本课程开发队伍应包括学校内部人员与学校外部人员
。2、
情境和需要分析
只有对各种校内外的情境和需要进行科学、充分的了解和分析,才能开发出适合本学校的课程。3、
拟定目标 应先明确学校的教育目标
,这样才能为校本课程的建设与发展指明方向和提供依据。4、设计方案 目标制定好后...
校本课程
指什么?
怎样开发
?
答:
1、教师可以与专家合作,但不是专家编写教材,由教师使用
。
教师开发课程的模式是实践—评估—开发
,教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标,选择与组织内容,决定实施与评价的方式。2、校本课程的开发通常由学校的教师团队负责,他们会根据学校的教学理念和目标,结合学科...
校本课程开发
的步骤有哪些?
答:
2、评估学生的发展需要学校是为学生而存在的,学生的兴趣与需要,个性的充分发展,是校本课程开发的重要依据
。为了对我校学生的发展需要进行合理评估,我们组织设计了三套问卷,分别是:A、新时期小学学生的形象(用一句话或关键词来描述)。B、我们的兴趣与需要(包括学生的兴趣爱好、特长的选项,成长中学...
请简述
校本课程
的
开发
需要经过哪些程序。
答:
根据校本课程的总体目标与课程结构,应该制定《校本课程开发方案》,对教师进行培训,让教师自主申报课程
。学校课程审议委员会根据校本课程的总体目标与教师的课程开发能力,对教师申报的课程进行审议。学生根据自己的志愿选课,选课人数达到一定的数量后,才准许开课。教师在课程实施之前或过程中,撰写自己承担课...
校本课程开发
的四个步骤
答:
需求分析、课程目标制定、课程内容设计、教材开发和选用
。1、需求分析是了解学生的需求,包括学科知识需求、兴趣爱好以及学校特色等方面的情况,可以通过教师会议、学生问卷调查、家长意见反馈等方式,收集相关信息。2、根据需求分析的结果,制定校本课程的总体目标,这些目标应符合学校的教育理念、学科发展方向和...
小学
校本课程开发
方案范文(三篇)
答:
小学
校本课程开发
与实施方案1 校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展,有效提高
教师
的业务能力和课程开发水平,制定我校校本课程开发计划如下: 一、指导思想 以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,...
小学
校本课程开发
的原则有哪些?
答:
根据贴近学生以及现实生活的要求,放眼于知识、行为、情感以及意志的统一,以实践性教育为核心形式
进行校本课程开发
,为校本课程的有效性提供保障。3、趣味性原则
教师
必须着眼于学生的兴趣,尊重学生的需要,体现学生在教育中的核心地位,让校本课程的学习对激发学生的学习主动积极性有所帮助,对调动学生对学习...
小学
校本课程
的
开发如何
设计
答:
3、继续加强课程管理开发的研究,根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,加强管理,使之不至流于形式,加强
课程开发
的研究,继续
开展
综合实践活动,本期综合实践活动由
教师
自愿报名参加,综合实践活动组组长郑志强指导,集中力量进一步开发、完善我校
校本课程
——《我的家乡---梓潼》,使校本课程真正成为拓展学生学习领...
如何开展
数学
校本课程开发
答:
1、
课程
选择:从课本和教辅资料中选择教学内容。
教师
必须根据课程标准和学生实际,认真研究后才确定。数学有效教学的基本原则,就是精讲精练。要做到精讲精练,要求教师对讲和练的内容
进行
精选。2、课程补充:在教学过程中,遇到学生觉得较难的内容、易错的内容、易混的内容,教师适当补充一些例题、问题、...
校本课程开发
步骤
答:
1、促进学校特色发展 通过
校本课程
目标的
开发
,可以使学校形成独特的办学理念和办学特色,促进学校的特色发展,也可以提高学校的知名度和影响力,增强学校的竞争力。2、提升教育教学质量 通过校本课程目标的开发,使
教师
更加深入地了解学生的需求和特点,有针对性地
开展
教育教学活动,促进教师专业素养的提升和...
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