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特色校本课程开发范例
学校
校本课程开发
设计方案范文(三篇)
答:
继续完善越剧、车模、摄影、魔方、科幻画课程,开始创编“五彩”石画、十二生肖、戏曲、橡皮筋、足球、篮球、排球、乒乓球、器乐、声乐等
特色课程
。二是
开发
传统课程。深度研发“补天文化”,开发升旗、入学、成长、毕业、集会等仪式课程,开发戏曲(艺术)、科技、体育、阅读等节日课程。用丰富多样的课程为“选课走班”奠...
小学
校本课程开发
方案范文(三篇)
答:
校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学
特色
的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展,有效提高教师的业务能力和课程开发水平,制定我校
校本课程开发
计划如下: 一、指导思想 以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,开发符合我校校情的系列校本课...
校本课程开发
方案
答:
一、 当前学校执行国家
课程
计划、
开发
利用
校本
资源状况 近年来,我校依据安徽省教育厅教基[2012]044号《关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知》精神,开齐课程,开足课时,编排课程表,并在地方与学校课程中安排了中华传统文化经典导读、书法、班队活动、信息技术、数学实践活动五门课,每周各一节。此外,还在每天的...
校本课程开发
指南案例
答:
1、三级管理的课程结构。国家课程范畴内的知识学习难以满足学生发展需求,快捷采集信息、利用信息、适应社会高速发展,为学生参与家乡建设培养必须的社会交际能力、实践能力、动手操作能力。2、本乡的区域特点:三江交汇(长江、清江、渔洋河)、渔洋绕境。境内的风土人情、历史人物、传说故事为
校本课程
的
开发
...
[
开发校本课程
,实现特色发展]
特色校本课程开发
案例
答:
总结反思,
校本课程开发
与实践的体会与思考 通过校本课程开发建设多年实践,初步形成具有现代学校
特色校本课程
体系,教师的课程意识与课程能力大大增强,建立了一套有效的校本课程开发机制,促进学生的发展并得到家长的认同,提升了学校的办学品位与办学水平。 从课程管理体系上来说,给学校的
校本开发
空间还不够。目前,有些...
小学
校本课程
的
开发
如何设计
答:
“综合实践活动课程指南”的有关要求,加强管理,使之不至流于形式,加强
课程开发
的研究,继续开展综合实践活动,本期综合实践活动由教师自愿报名参加,综合实践活动组组长郑志强指导,集中力量进一步开发、完善我校
校本课程
——《我的家乡---梓潼》,使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育
特色
的...
如何
开发校本课程
答:
第一步,学习培训,转变观念。上自校长,下至教师,人人参与学习,了解新课程理念,明确新课程培养目标,理解校本课程的概念及
开发校本课程
的意义。第二步,需要评估,寻找依据。评估需要是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。明晰学校培养目标;评估学生的发展需要;评估学校及社区发展的需要,我校是...
如何
开发
地理
校本课程
答:
校本课程
是对国家课程和地方课程的完善和补充,学校可以根据自身的情况和需要
开发
相关具有地方
特色
的课程。 基于这样的条件下,我校地理也根据国家课程标准以及自身的条件设计了以下的课程: 表一 地理校本课程 地理校本课程课程名称适用年级总课时课程类型 神秘的宇宙高一级第一学期16选修 东莞市工业区位研究高一级第二学...
如何
开发校本课程
答:
校本课程开发
包括这样的步骤:1、建立组织——领导和组织开发工作,让一部分教师率先参与研究和准备。2、动员——对全校教师进行共同组织,让课程开发成为所有人的事业。3、形成核心价值——在学校层面表达教育者的核心教育理念,解决“为什么”的问题。4、学生需求评估——通过正式的渠道而不是主观判断,...
初中的
校本课程
怎么写?急!最好有样子看
答:
实施校本课程是实现学校的办学理念和培养目标,发展办学
特色
的有效途径;实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展;校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。随着课程权利的再分配和学校自主权的加强,
校本课程开发
研究将会进一步落实素质教育精神。为了全面实施学校校本课程的开发,...
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