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教师基层高级评审条件
山东省
基层
中小学
高级教师
职称
评审条件
指导标准
答:
其次,
高级教师需要具有扎实的学科基础
。在教育教学活动中,知识和经验是最重要的基础。高级教师应该具备扎实的学科理论和实践基础,以及深厚的学科知识体系。最后,高级教师需要具有敬业的精神和高尚的师德。教育工作者不仅仅要传授知识,更要在情感和道德上对学生进行引导和教育。高级教师应该以身作则,带领...
甘肃省
基层
副高职称
评审条件
答:
1、具有正高级专业技术职称或者副高级专业技术职称满5年
。2、
在本人专业技术领域内取得重要成果
,有高的专业技术水平和实践能力,具有在本行业或领域内一定的知名度和影响力。3、
具有良好的品德操守和职业道德
,有强的服务意识和敬业精神。4、在本人专业技术领域内有一定的教学、科研、技术开发或者管理工作...
根据人社部40号令,小学
教师基层
副高申报
条件
_百度问一问
答:
5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上
;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。【回答】
山东省中小学
教师
副
高级
职称
评审条件
答:
评审专家应当具备以下基本条件:(一)遵守宪法和法律,具备良好的职业道德,作风正派,办事公道
;(二)具备中小学、高等院校、教育教学研究机构相应系列(专业)的职称,长期从事基础教育教学或研究工作,在一定区域内具有较高影响力。其中,中小学一线教师不得少于2/3。(三)评审正高级、副高级职称的高级...
临夏州
教师评审基层
有效
高级教师条件
答:
临夏州教师评审基层有效高级教师条件:
1、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学实绩显著,形成一定的教学特色
。2、
具有指导与开展教育教学研究的能力
,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育实践中取得比较突出的成绩,是基层公认的业务骨干。
山东省
基层
中小学
教师高级
职称
评审条件
答:
山东省
基层
中小学
教师高级
职称
评审条件
1.教书育人业绩卓著 (1)具有崇高的职业理想和信念,认真履行教书育人职责,长期工作在教育教学第一线,能够结合所教学科特点,将德育教育融入课堂教学,引导学生养成良好行为习惯,促进学生德智体美劳全面发展。(2)任现职以来,出色地完成班主任或辅导员工作,班级管理...
2023中小学
教师
评副
高级
职称
条件
?
答:
2023中小学
教师
评副
高级
职称
条件
有学历、年限要求和业绩要求。1、学历、年限要求。研究生毕业并取得硕士学位,从事教育引导工作8年以上,并在一级教师岗位任5年以上。本科毕业,从事教育引导工作10年以上,并在一级教师岗位任职5年以上。大专毕业,从事教育引导工作20年以上,并在小学、初中一级教师岗位任职...
乡村
教师
职称
评审
新政策
答:
法律依据:《山东省
基层
中小学
教师高级
职称
评审条件
指导标准》 五、任职资历条件 (一)基层中小学正
高级教师
。一般应具备大学本科以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位或基层中小学高级教师岗位从事教学工作满5年。(二)基层中小学高级教师。具备硕士以上学位,并在一级教师岗位从事...
高级教师
职称
评定条件
什么?
答:
基本条件 1.拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,
遵守宪法和法律
,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。2.具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责...
基层
副
高级
职称申报
条件
答:
基层
副
高级
职称申报
条件
:大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上 学术成果要求:获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家...
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