66问答网
所有问题
当前搜索:
教师基层高级评审条件
山东省
基层
中小学
高级教师
职称
评审条件
指导标准
答:
最后,
高级教师
需要具有敬业的精神和高尚的师德。教育工作者不仅仅要传授知识,更要在情感和道德上对学生进行引导和教育。高级教师应该以身作则,带领学生树立正确的价值观和道德观。总之,山东省
基层
中小学高级教师职称
评审条件
指导标准的制定,为中小学教师的职业发展提供了重要的支持和参考,也为中小学教育...
中学
高级教师评审
需要什么
条件
?
答:
评
高级教师
需要
条件
如下:一、基本条件 1、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育...
乡村
教师
职称
评审
新政策
答:
法律依据:《山东省
基层
中小学
教师高级
职称
评审条件
指导标准》 五、任职资历条件 (一)基层中小学正
高级教师
。一般应具备大学本科以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位或基层中小学高级教师岗位从事教学工作满5年。(二)基层中小学高级教师。具备硕士以上学位,并在一级教师岗位从事...
甘肃省中小学
教师
职称
评审条件
答:
根据《甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省教育厅关于印发《甘肃省
基层
中小学
教师
系列
高级
职称评价条件标准(试行)》的通知》,甘肃省中小学教师职称
评审条件
如下:第六条 品德条件标准。拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守《宪法》及法律法规,践行社会主义核心价值观,弘扬中国精神和科学精神,忠诚党的教育...
山东省中小学
教师
职称
评审
办法
答:
二、资格设置 在我省
基层
中小学增设基层中小学
教师高级
职称,名称为基层中小学
高级教师
、基层中小学正高级教师。三、基本
条件
(一)遵守国家宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,自觉践行社会主义核心价值观,以德立身,以德立学,以德施教,立德树人,爱岗...
小学
教师评审
副高职称需哪些
条件
答:
小学教师职称(职务)等级和名称为:员级、助理级、中级、副高级、正高级,职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、
高级教师
和正高级教师。副高仅次于正高级,我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后,年度考核合格以上,以下为小学教师副高职称
评定条件
,分别从学历条件、计算机能力、工作...
乡村振兴中心副高都有什么岗位
答:
山东省
基层
中小学
教师高级
职称
评审条件
指导标准 一、适用范围 本标准适用于申报基层中小学教师高级职称的专业技术人员。基层中小学是指我省乡镇及以下公办中小学(含公办幼儿园)。基层中小学教师一般是指在基层中小学从事教学工作,在职在岗领取乡镇人员工作补贴的一线教师。 二、资格设置 在我省基层中小学增设基层中小学教...
山东省
基层教师
职称
评审
办法最新
答:
山东省
基层教师
职称
评审
办法最新介绍如下:申报。中小学教师职称,由个人提出申请,按要求如实填写并提供相关材料。推荐。学校依据《山东省中小学教师职称评价标准
条件
》,制定或修订教师职称评审推荐办法,在校内广泛征求意见,由学校教职工代表大会或全体教职工会议表决通过,经主管部门审核同意后,报同级教育...
中学
教师
定正高需要啥
条件
答:
凡在我省普通中学、特殊教育学校中学部、电化教育机构和基础教育教研机构中,从事中学教育教学工作,且具有中学教师资格证书和中学
高级教师
专业技术资格证书的在职在岗中学教师和教研员,均属本资格的
评审
范围。 第八条 思想品德
条件
一、申报人应拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和本单位的规章制度,认真贯彻党和...
新的中小学
教师
职称
评定
中,参评副高职需要什么
条件
?
答:
新的中小学
教师
职称
评定
中,没有副高职这一职称,只有正
高级
、高级、一级、二级、三级教师职称。副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。 附福建省深化中小学教师职称制度改革试点中小学教师水平评价标准
条件
第一章 总 则 第一条 为建设高素质专业化中小学教师队伍,全面推进素质教育,根据《教师法》、...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜