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教学认识的主要方式
教学认识的主要方式
是()。
答:
【答案】:B
教学认识是间接的认识
。在教学活动中,学生的认识主要是掌握人类在千 百年来已经认识到了的知识经验,并且是已经由课程计划、课程标准确定,由教科 书具体陈述和体现的知识经验。学生的认识是认识已知的事物,学生的认识在对 象和方式上都具有间接性的特点。
教学认识的主要方式
是( )。
答:
A项:在教学过程中,
学生的认识活动主要以间接经验为主,直接经验是获得间接经验的基础
。与题干不符,排除。B项:学生可以通过科学实验认识世界,但不是教学认识的主要方式。与题干不符,排除。C项:学生社会经验的获得主要体现的是直接经验的获取,而教学认识活动主要是通过教材的学习,在前人经验的基础...
教学认识的主要方式
是什么
答:
1、直接经验:直接经验是指学生通过亲身参与、实践和观察等方式来获取知识和认识世界
。这种方式可以通过实地考察、实验、实践活动等来实现。例如,学生亲自动手进行实验,通过实际操作来获得对知识的理解和认识。2、间接经验:间接经验是指学生通过借助他人的经验和知识来获取认识。这种方式可以通过教师的讲授、...
在
教学
过程中,学生的
认识主要
靠的是什么,受什么影响最大?
答:
在教学过程中,
学生的认识主要依靠的就是老师们的教学
,这是学生们学习知识的最主要方式;其次来自于家长,再其次,来自于社会大环境的反馈。多方面的认知形成合力,能够助力学生对知识的全权掌握,能够助力学生成长为自己所期望的那个样子。在世界各地任何一个地方,人们对知识的渴求都如出一辙,大家都是...
从
教学方式
上讲,学科课程
主要
是以( )去
认识
人类经验,活动以( )获取直接...
答:
【答案】:B 本题考查的是教学方式。在学科课程中,
主要是以学习间接经验为主,倡导的是教师主导,学生为主体。在活动中应当以直接经验为主
,倡导学生自主实践获取直接经验。B项正确。A、C、D三项:表述不正确,与题干不符,排除。故正确答案为B。
中小学常用的
教学方法
答:
中小学课堂教学中实用的
教学方法
多种多样和丰富多彩,这里所阐述的是其中最常用的一些
主要的方法
。 一、讲授式的教学方法 1、定义:教师主要运用语言
方式
,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。 2、具体实施
形式
: ⑴讲解教学方法 ⑵谈话教学方法 ⑶讨论教学方法 ⑷讲读...
教学方法
和手段有哪些?
答:
7.参观教学法 组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的
教学方法
。参观教学法一般由校外实训教师指导和讲解,要求学生围绕参观内容收集有关资料,质疑问难,做好记录,参观结束后,整理参观笔记,写出书面参观报告,将感性
认识
升华为理性知识。参观教学法可使学生巩固已学的...
常见的
教学方法
有哪些
答:
常见的语文
教学方法
一、直观教学法 小学一年级学生特点是感性
认识
比较强,对理性内容比较模糊和抽象,对于认识能力还停在浅显的初入校的一年级学生来说,采用直观图象教学,运用图片、多媒体等资源,在大脑记忆中留下深刻印记,使学生注意力集中,这样就起到了事半功倍的效果。 二、 活动教学法 在提高课堂四十分钟...
常见的
教学方法
分类有哪些
答:
课堂讨论法是在教师的指导下,针对教材中的基础理论或
主要
疑难问题,在学生独立思考之后,共同进行讨论、辩论的教学组织
形式
及
教学方法
,可以全班进行,也可分大组进行。7)实验法 实验法是学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化...
教师
教学方式方法
答:
这几种常见的教师
教学方法
,你常用的教学方法是什么 6、发现法:发现法也称解决问题法,该法从学生的好奇好问好动心理特点出发,以发 展探究性思维为目标,以学科的基本结沟为内容,在教师的指导下让学生自己去发观、回答和解决问题。运用这种方法,可使学生成为知识的发现者,充分发挥
认识
能动性,发展...
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