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教学目标的三个维度分别是
国家课程标准中确立了
三个维度
的
教学目标
,它们
分别是
( )。
答:
本题考查的是新课程的教改革下的三维目标。新课程理念倡导的教学目标包括三个部分,
即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。知识与技能目标主要包括人类生产所不可或缺的核心知识和学科基本知识;过程与方法目标主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。情感态度与价值观目标不仅指学习兴趣、学习责任...
教学目标的三个维度是
什么?
答:
教学目标的三个维度:
1、知识和技能:对学生学习结果的描述
,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做...
教学目标的
三维目标是什么?
答:
它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,
即:知识与技能(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );情感态度与价值观(emotional
attitude & values)。“三维目标”是一个教学目标的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是
K、A、 P
—...
教学目标的三个维度是
什么?
答:
三个维度见下面:知识与技能目标:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识
;过程与方法目标:主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。
情感态度与价值观目标
:情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人...
教学目标的三个维度
答:
教学目标的三个维度如下:
1、知识与技能:描述学生学习后应掌握的知识和技能
,包括各种学科的基本知识和学习不同领域所需的相关技能。2、过程与方法:描述学生应如何进行学习,包括学习方法、思考方式、探究过程等,以及如何将所学知识应用于实际问题中。3、
情感态度与价值观
:描述学生对学习过程和结果的...
课程三维
目标
指什么
答:
三维目标是一个教学目标的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个维度就是
K、A、 P
,加上学习事件本身首字母为O,就是我们所说的KAPO模型。中文名三维目标全,称三个目标维度。
知识与技能目标
:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——...
新课程改革
教学目标的三个维度是
()。
答:
【答案】:A、C、D
新课程改革教学目标的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。故本题选ACD。
教育
目标的三个维度是
什么?
答:
教育目标的三个维度是指在教育教学过程中需要达到的三个基本目标层面,它们包括:1.
知识与技能
(Knowledge & skills):这一维度关注学生对于必要的核心知识和学科基础知识的掌握,以及他们在信息获取、处理和应用方面的能力,还包括创新思维、实践能力和终身学习的动力和能力。2. 过程与方法(Process & ...
三维
目标
指
的是
什么?
答:
它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:
知识与技能
(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );
情感态度与价值观
(emotional attitude & values)。“三维目标”是一个教学目标的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是
K、A、 P
,...
教学
三维
目标是
什么?
三个维度
的详细解释是什么?确定三维
目标的
原则是什...
答:
它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:
知识与技能
(Knowledge & skills);过程与方法(Process & steps );
情感态度与价值观
(emotional attitude & values)。“1、知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、...
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