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故事活动一颗纽扣中班
幼儿园
中班
语言领域教案三篇
答:
活动
过程:一、引起兴趣 1、这是什么么?你们身上有没有纽扣?在哪?2、《
一颗纽扣
》会是个怎样的
故事
?一起来看。二、欣赏故事 1、天气真好,一只小老鼠出来散步,走着走着,前面滚来了一颗纽扣。―――这是一颗怎样的纽扣?谁能连起来说说看?2、他先找到了小狗。___是小狗吗?从哪里看出来的?
中班故事
《花
纽扣
》教案
答:
活动
过程 1.出示小
纽扣
让幼儿说出它的用途。2.结合课件《能发芽的花纽扣》讲述
故事
:大灰狼跑到小红帽家突然看到了
一颗
颗有红的、黑的、白的、蓝的像小豆豆一样的东西,大灰狼以为是好吃的,连想都没想就给放进了嘴里。3.观看课件继续讲述故事:大灰狼刚放进嘴里就被树上的小黄鹂看见了,小黄鹂说...
幼儿园
中班
语言《
一颗
快乐的
纽扣
》教案
答:
2、实物汽球数只。
故事
录音磁带1盒,录音机1架。纸(一开大小)1张,笔若干支,颜料(红、绿、蓝、咖啡色)。
活动
过程:一、听故事录音。1、教师介绍故事名称,提出听故事要求:他细听听故事讲了些会么?帮事里有谁?它们说了些什么话?2、小朋友听故事。3、小朋友听完故事后,老师问:故事叫名...
中班
语言
活动
教案
答:
请选小动物的小朋友去找一个选小
纽扣
的朋友,两位小朋友一起讲一讲纽扣能给小动物带来什么快乐?(幼儿自由选择扮演小动物或者纽扣,大胆想象尝试创编
故事
。) (三)出示课件,通过磁带完整听故事 1.小纽扣给我们带来的这个故事真好听,张老师感到很快乐,小朋友们呢?(出示课件,通过磁带完整听故事)为什么说这颗纽扣是
一颗
...
浦东开展“保教主任如何听课评课”系列
活动
答:
本次
活动
的内容主要包括:观摩浦东新区云台幼儿园三位幼儿教师执教三个数活动:大班《会变的气温》、
中班
《动物搬新房》、小班《
一颗纽扣
》;聆听特级教师徐苗郎对三个数活动的精彩点评。教学现场生动启示多 大班教师首先为大家展示《会变的气温》活动,孩子们通过柱形图、线行图和曲线图,发现气温的变化,...
幼儿园小班教案
答:
1.
一颗纽扣
2.ppt图片3.录音4.小猫、小猴子、小蚂蚁和大熊猫道具。 重点难点: 依据教学目标,我将本次
活动
的重难点定位于阅读
故事
画面,大胆描述对画面的理解。 教学过程: 一、出示纽扣,引出课题 1.师:“小朋友,你们看老师手里有没有什么东西啊?咦?这是什么东西啊?” 教师出示纽扣。 师:“这颗纽扣是什么...
幼儿园小班教案
答:
1.乐意表达自己的想法,学说
故事
中的话。 2.愿意帮助别人,尝试按纽扣的特征进行匹配。
活动
准备: 故事ppt、塑封的衣服图片、纽扣等。 活动过程: 一、直接导入,引发兴趣。 师:今天老师给你们带来了一个故事,故事的名字叫做“
一颗纽扣
”,想听吗? 二、理解故事,感知纽扣的不同特征,引导幼儿学说故事中的话。 一天...
小班教案
答:
并能够简单表演
故事
情节
活动
准备: 手工区:准备一些给手套穿花衣的材料,请幼儿来操作扣纽扣这个动作。娃娃家:准备一些带有纽扣的小衣服,请幼儿为娃娃来扣纽扣。图书区:投放《
一颗纽扣
》,请幼儿阅读并进行讲述表演 活动过程: 一、谈话导入,引起兴趣。 1、小朋友,你们知道这些是什么吗?你们还记得我吗上节课学得...
幼儿园美术教案
答:
请幼儿讲解自己绘画的万里长城,鼓励幼儿编成
故事
情节。 幼儿园美术教案 篇4 幼儿园
中班
美术教案:会变的图形宝宝
活动
目标: 1、在认识几何图形的基础上,通过联想添画成小鱼,并变现其主要特征。 2、能够发挥想象,创造性的进行图形添画活动,发展创造力。 3、愿意参与图形添画活动,在活动中体验创造的快乐。 活动准备...
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