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故乡分段并概括段意
鲁迅《
故乡
》
分段概括段意
。
答:
第一部分(1~5段)描写了故乡的萧条景象和作者见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的
。第二部分(6~77段)写“我”回故乡的见闻与感受。第二部分又分四层,第一层次(从“第二日清晨”到“收不起钱来”)写老屋的寂寥,更使“我”沉浸在深深的悲凉之中;还写与母亲商定搬家的事情。
鲁迅的
故乡
分三段,
段意
如何
概括
?
答:
第一部分是前五个自然段,
这一部分主要写“我”回故乡
。
“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的
。第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。”写“我”在故乡。这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中...
鲁迅的
故乡分段
和
段意
答:
第一部分(
从开头到“搬家到我在谋食的异地去。”
)
描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的
。第二部分(从“第二日清晨”到“已经一扫而空了”)写“我”回故乡的见闻与感受。第三部分(从“我们的船向前走”到完)写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开...
故乡
段落大意
鲁迅
答:
第一部分(1~5段):交代“我”回故乡的时节、地点、原因,着重写渐近故乡时萧索的景象和“我”由此而产生的悲凉心情
。为闰土不可避免的悲剧命运作了铺垫。 第二部分(6~77段):叙述“我在故乡的所见所闻,是本篇的中心部分。这里写了三个时间的事:到家那天,到家三四天后的一天,又过了九天要离家的那天,但从内...
少年闰土
分段及段意
答:
少年闰土分段及段意:
第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了闰土勇敢机智的形象
。第二段(2-3自然段):写家祭时,父亲允许闰土来管理祭器。第三段(4-5自然段):写"我"第一次跟闰土见面的情形。第四段(6-16自然段):闰土告诉我许多知识,捕鸟,捡贝壳,看瓜和看跳鱼儿。第五段(17自然段):...
鲁迅<
故乡
>中人物性格,文章的中心思想,和
划分段落
的
段意
?
答:
两个
故乡
鲁迅在《故乡》这篇小说里纪念他的故乡,但其实那故乡没有什么可纪念,结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破,只剩下了悲哀。但此外也有希望,希望后辈有他们新的生活,为我们所未经生活过的。原文结末云:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路...
少年闰土
分段段意
答:
少年闰土
分段段意
如下:第一部分(1-3自然段)写“我”与闰土还未相见时,就听长辈说,他与“我”年龄相仿,由于闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。“我”还知道了闰土很会捉小鸟。第二部分(4-16自然段)写“我”终于见到了闰土。第三部分(17自然段)写闰土要走了,“我们”依依惜别...
月是
故乡
明
分段及段意
是什么?
答:
月是
故乡
明
分段段意
1、第2、3、4、5节是对故乡与童年的回忆。2、第2小节是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,...
九年级语文上册《
故乡
》教学设计
答:
1、速读全文,给课文分段并归纳段意: 讨论并归纳:全文共分三部分: 第一部分(
从开头到“搬家到我在谋食的异地去。”
)描写了故乡的萧 条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。 第二部分(从“第二日清晨”到“已经一扫而空了”)
写“我”回故乡的见闻与感受
。 第一层(从“第二日清...
月是
故乡
明
分段概括段意
月是故乡明中心思想
答:
1、月是
故乡
明
分段概括段意
:⑴“月是故乡明”是一种普遍的感受。⑵(2-5):对故乡与童年的回忆。⑶(6-8):对比他乡之月与故乡之月。⑷(9):呼应开头,突出主旨。2、通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
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