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搭石第二自然段用上描写
《
搭石
》这篇课文
第2段
通过
描写
走搭石的两种情景反映了乡亲们的感情,这...
答:
《搭石》这篇课文第2段通过描写走搭石的两种情景反映了乡亲们的感情,这2种情景分别是默默无闻和无私奉献
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借...
《
搭石
》一文中
第二自然段描写
的老人踩到不稳的搭石,心里怎么想,表情...
答:
心里就有点担心,表情有点害怕,动作会非常小心,
当他找到合适的时候离开以后,他心里会长出一口气,表情轻松动,作气平稳
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是...
搭石
这篇课文中
第二自然段描写
一行人走搭石的时候主要表现了哪三方面...
答:
第一,自然美。文章中
描写
了
搭石
的地方,路旁的高水墙,还有溪水潺潺。这些自然景观打造了一个美丽而舒适的环境,使人们在行走中能够感受大自然的美妙。
第二
,人文美。该
自然段
描述了一行人通过相互合作,互帮互助,搭起了美丽而坚固的石桥。这既表现了人们的智慧和勤劳,又呈现出人与人之间的和谐相处,...
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”,文段中
描绘
了这两幅画面
答:
第2自然段重点描写了调整搭石的老人,
“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作
,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的...
搭石
课文
第二自然段
写的是乡亲们的什么第三自然段是对什么的
描写
答:
指:乡亲们 这是课文的最后一个自然段,
句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照
,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带
搭石
课文分段内容
答:
搭石
分段内容 第一段(第1
自然段
):主要介绍了什么是搭石。
第二
段(
第2
~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。搭石的中心思想 《搭石》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要
描绘
了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,...
搭石第二自然段
中那些词语生动刻画了老人认真细致的动作?表现出老人怎 ...
答:
“无论怎样、只要、一定、踏上几个来回、满意才肯离去”生动的刻画了老人认真细致的动作,表现出了老人一心为他人着想的品质。我也才刚做完。
正确的
搭石
顺序应该是什么?
答:
第一段(第1自然段):写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,天气变凉,为了通过小溪,人们在小溪里摆放
搭石
。第二段(
第2自然段
):
描写
老人摆搭石的情景,反映了老人为他人着想的美好品质。第三段(第3-4自然段):描写人们走搭石的优美画面,通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段(第5自然段...
哪个成语来
形容搭石第二自然段
?
答:
修桥补路?修桥补路是一句成语,旧喻热心公益,解囊行善。逢山开路,遇水叠桥?逢:遭逢,遇见。遇到山则打通道路,遇见水则架起桥梁。比喻不畏艰险,打通前进道路上的重重障碍。
搭石第二自然段使用
了什么修辞手法
答:
比喻。
第二
道风景运用比喻的修辞手法,把“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”,
描写
的是走
搭石
的声音,生动形象地展现了搭石所赋予人们的音乐美和画面美。
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