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搭石几年级课文
《
搭石
》这篇
课文
主要写了哪些内容?
答:
第三段(第3-4自然段):描写人们走
搭石
的优美画面,通过具体事例反映了人们美好的心灵。第四段(第5自然段):赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。十、
课文
主题 课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好...
搭石
是部编版
几年级
的
课文
答:
搭石是部编版五年级的课文
。《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过。
五
年级
上册语文第五课
搭石
中“乡亲们美好的情感”是指什么?
答:
该文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。句子解析:1、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不...
搭石课文
答:
【课文】《搭石》(作者:刘章)见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文
四年级上册第21课
。全文内容如下:我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾...
搭石
是
几年级
的
课文
答:
搭石是五年级的课文
。本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。搭石是人们在过往...
搭石
这一课乡亲们美好的情感是指
答:
互帮互助的乡亲们
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”,文段中描绘了这两幅画面?
答:
该句语出刘章所作的《搭石》,是新课程标准实验教材
四年级
上册的第21课课文,作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的...
搭石
的
课文
是什么?
答:
五年级
语文上册第五课是《搭石》1、近义词 间隔──距离 谴责──指责 必须── 一定 协调──和谐 大概──大致 平稳──稳当 2、反义词 懒惰──勤快 容易──困难 理所当然──岂有此理 3、多音字 处:chǔ(处理、处置)chù(到处、四处)背:bēi(背着、背枪)bèi(后背、背面)涨:zh...
搭石
按什么顺序写的
答:
这篇课文按照摆搭石、话搭石、走搭石、赞搭石四个场景来描写。本文是人教版小学语文
五年级
上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头;按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石,...
五
年级
上册
课文搭石
的主要内容是什么简单的?
答:
五年级
上册课文搭石的主要内容是:本文通过写家乡人摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一为他人着想的美好品质。
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