66问答网
所有问题
当前搜索:
手指这篇课文的启示
手指这篇课文告诉我们
什么
道理
手指这篇课文的
主要内容
答:
《手指》这篇课文告诉我们团结就是力量
。全文借五根手指的不同姿态与作用表现出团结的重要性。手上的五根手指有不同的作用,各有所长,也各有不同的劣势。如果仅仅依靠一根手指的话,很多事情都无法顺利完成。但如果依靠五根手指的合作,就能发挥出手指的最大力量。《手指》的课文原文 我们每个人,都...
《
手指
》
这篇课文
给我们
的启示
是什么?
答:
《手指》这篇课文的启示:
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量
,不再有什么强弱、美丑之分了。“团结就是力量”是这篇课文告诉我们的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文,体现了他选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一...
学习了《
手指
》
一课
,你
有什么启示
???
答:
《手指》一棵告诉我们每个人都有各自的短处,和长处
。如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量。 团结就是力量。
五根手指团结一心,就能握起拳头
;大家团结友爱,就能获得最大的成功。这五根手指跟我们平时生活中一样,遇到困难,只要团结一心,将无所不能,屡战屡胜。 只有团结一致,才能更...
手指这篇课文
告诉我们
什么
道理
答:
1、《手指》
这篇课文告诉我们每个人都有各自的短处,和长处。如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量
。2、《手指》课文内容:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算...
四年级下册《
手指
》
这篇课文的
中心思想是什么
答:
四年级下册《手指》这篇文章的中心思想是:
说明团结就是力量,五指各有各的特点,各有各的作用,缺一不可,强调的是一种团队精神
。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和...
课文
《手指》主要讲了五个
手指什么的
道理?
答:
《
手指
》是丰子恺先生的一篇散文,体现了选取自己最熟悉的生活题材,即每个人都有十根手指,一只手上五根手指各有所长,各有所短,以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格,用最质朴的文字坦率地表达出来,语言幽默风趣,让读者在会心一笑中感悟生活哲理:团结就是力量。
五年级下册
手指这一课的启示
是什么?
答:
文章
通过描写五根
手指的
不同姿态和性格作用,说明五根手指各有所长,各有所短,只要能够团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱美丑之分,从而阐明了团结就是力量这一道理。
手指课文主要内容
手指课文的
主要内容
答:
《
手指
》
课文的
赏析 文章开门见山指出每个人的十根手指各有所长,各有所短。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。全文运用多种表达方法,以...
手指课文
中那句话点明了
文章的
主旨抄写下来,说说告诉我们什么道理?_百度...
答:
《手指》这篇课文最后一句话点明了文章的主旨。
手指的全体
,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳手,那就根根用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。告诉我们“团结就是力量”的道理。
六年级下册《
手指
》的
课文
大意是
什么
?
答:
手指课文的
大意是通过具体描写五根手指的不同姿态和性格,五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
《手指》这篇课文告诉我们什么道理
《手指》读后感450字
读了手指你还得到怎样的启示
五个手指告诉我们什么道理
22课手指读后感
鹭泽萌手指读后感
手指的阅读感想50字
《手指》讲了什么道理
手指的全体阐明了什么的道理