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我的伯父鲁迅先生表达了什么
《
我的伯父鲁迅先生
》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象...
答:
1、对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。2、学习他为自己想得少、为别人想得多的优秀品质
。此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。这些事情都深深感动着周晔,在她...
《
我的伯父鲁迅先生
》的作者对鲁迅先生的
什么
之情?
答:
表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱之情
。通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念...
我的伯父鲁迅先生
这篇文章
表达了什么
情感
答:
1、(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬,
表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望
。2、(第2-3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》,表现了鲁迅先生关心青少年。3、(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会。4、(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车...
《
我的伯父鲁迅先生
》的主旨是
什么
?
答:
鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,
表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。忧国忧民,情之所系
。鲁迅先生用满腔热忱和无私的行动实践了自己“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他的精神,他的情怀,是我们人生道路上一盏不灭的明灯,指引着我们为爱前行...
《
我的伯父鲁迅先生
》中
表达了
作者对鲁迅先生无比的
什么什么
与什么之情...
答:
表达了
作者对
鲁迅
无比的崇敬和怀念之情。
我的伯父鲁迅先生
是一个
什么
样的人
答:
通过回忆
伯父鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为别人着想得多为自己想得少的人,
表达了
作者对鲁迅先生敬爱的感情。(2课时)教学目的:1、通过"读《水浒传》"、"谈碰壁"、"救护车夫"、"关心女佣"这四件事,初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,...
我的伯父鲁迅先生
的主要内容30字
答:
我的伯父鲁迅先生主要内容150字 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,
表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情
。 课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴...
《
我的伯父鲁迅先生
》是一篇()的文章。通过作者回忆的(),(),()和...
答:
《
我的伯父鲁迅先生
》是一篇(纪念性)的文章。通过作者回忆的(趣谈《水浒》),(笑谈碰壁),(救助车夫)和(关心女佣阿三 )四件事,说明鲁迅是个(爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多)的人,
表达了
作者(对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰)的思想感情。1.趣谈《水浒》2.笑谈碰壁 3.救助...
我的伯父鲁迅先生
笑谈碰壁
表现了
鲁迅怎样的品质?
答:
一、《
我的伯父鲁迅先生
》
表现了
不怕危险,不怕迫害,革命主义的乐观精神,不畏挫折的顽强斗争精神。二、原文:伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至...
从《
我的伯父鲁迅先生
》中
表达了
作者的
什么
思想感情
答:
作者通过回忆
伯父鲁迅先生
给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,
表达了
作者对鲁迅先生敬爱的感情。课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴;然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事;最后总结伯父是一个怎样的人。
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