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我们是鸟儿的好朋友
我
是鸟儿的好朋友
下一句
答:
我是鸟儿的好朋友
下一句是
小鸟
是我们的好朋友。我是鸟儿的好朋友是儿歌《我是
鸟类
的朋友》中的一句歌词。小鸟是我们的好朋友,是我们生存环境中不可缺少的伙伴。
《
鸟儿是我们的好朋友
》幼儿园大班社会教案
答:
《
鸟儿是我们的好朋友
》幼儿园大班社会教案 篇1 (一)活动目标: 1、初步了解鸟和人类的关系,萌发爱护
鸟类朋友
及热爱大自然的情感。 2、知道保护
小鸟的
各种办法,在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 (二)活动准备: 1、发动幼儿和家长搜集...
鸟儿是我们的好朋友
,请你设计一个保护
小鸟的
宣传标牌, 并写上宣传标语...
答:
1、 爱鸟护鸟是人类的美德。2、 同在蓝天下 人鸟共家园。3、 关注候鸟 保护环境。4、 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的
朋友
。5、 保护
鸟类
,保护生物多样性。6、 护鸟光荣,打鸟可耻。7、 爱护
鸟儿
吧!不要让树木感到孤独。8、 请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。9、 关爱生灵,保护鸟类。10、 劝君...
小鸟是我们的好朋友
开头写作文
答:
有一次,一位小哥哥抓了一只小鸟,把小鸟送给我,我就马上把小鸟放了,小哥哥奇怪得问我:你为什么不要这只小鸟?我生气的说:“我想听小鸟在天空中唱歌,抓住它,它就不会唱歌给我听了。”他对我说;“那我再也不捉小鸟了,我也要保护小鸟。” 我听了这句话说:“这样才
是好
哥哥。”听听
小鸟的
歌声吧,多么美妙;看看...
看图写作文
鸟儿是我们的好朋友
作文200字
答:
鸟儿
,
我们的好朋友
一天,小华在树林子里玩耍。忽然,他看到一只啄木鸟正在啄食树上的虫子,感到很好奇、很好玩,他急忙从地上捡起一根树枝,想要打落啄木鸟,把它捉到家里自己玩。这时,少先队员小玲刚好路过这里,连忙跑过去拦着小华:“
小鸟
也是一个生命,它对我们人类有很大帮助,是我们的好朋友,请...
围绕“
鸟儿的
确是
我们的好朋友
”写几句话
答:
在我们孤独时有
鸟儿的
歌声相伴,鼓舞我们继续向前,在我们开心时有鸟儿的欢唱相随,它为世界增添了一份生机、一份感动,它就是
我们最好的朋友
。
为什么说
鸟儿的
确是
我们的好朋友
?
答:
缺失的多了,这根链条就断了,生态系统瓦解。而
我们
也是生活在这个生态系统之中的。很多动物有很高的利用价值,(最广泛的是药材)因此都是珍贵的资源,在开发时也应当合理适度。就
鸟类
而言,我们当然也应当将它们作为
朋友
看待,热爱鸟类,热爱自然。即便我们与野生动物发生利益冲突时,我们也应当先分析自身...
《
小鸟
,
我们的朋友
》作文200字数
答:
这只
小鸟的
身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我
的好朋友
,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,...
为什么作者说
鸟儿的
确是
我们的好朋友
答:
因为
鸟儿
确实是
我们的好朋友
,帮忙捉害虫
我为什么认为
鸟儿的
确是
我们的好朋友
作文50字
答:
我非常喜欢鸟,羡慕它们能在天空中自由飞翔。它能向上直飞到云霄里去,又能像飞机一样平稳滑翔;有时还能像炮弹一样坠下来,隐藏到草丛树丛里不见了。我要是能像它们一样飞多好啊,这样我捉迷藏小
朋友
就找不到我了,而且我还能到全世界去旅游,多美呀!可惜我不会飞,因为我是人,我没有翅膀。假如...
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