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想吃苹果的鼠小弟读写绘
《
想吃苹果的鼠小弟
》绘本解读
答:
想吃苹果的鼠小弟
是一个拟人化的小朋友形象,他从自己小个子的角度观察世界,他通过不断学习、尝试以及合作,达成自己的愿望。作品中,无论是那一树红苹果、可爱的鼠小弟还是接踵而来的各种动物,都画得生动、具象、传神、可爱,符合儿童的阅读心理,对于培养儿童的尝试精神和认知能力都有很大帮助。
怎么画和
绘写
《
想吃 苹果的鼠小弟
答:
想吃苹果的鼠小弟
在一个阳光明媚的秋天,鼠小弟来到了一棵高大的苹果树下,苹果树上的苹果红彤彤的,看得鼠小弟直流口水。鼠小弟可是从来没有尝过苹果的味道,今天它多么想尝一尝啊!这时,一只小鸟扇动着雪白的翅膀从远处飞来,飞到苹果树前,它张大嘴巴,“啊呜”一口,叼走了一个红苹果,然后高...
顾老师推荐绘本(五):《
想吃苹果的鼠小弟
》
答:
绘本(五):《
想吃苹果的鼠小弟
》故事内容:高高的树上长着可爱的红苹果。鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长长的鼻子,像……多好啊,看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟羡慕的想。它学着袋鼠的样子跳,可是跳不高;学着犀牛的样子去撞树,...
想吃苹果的鼠小弟
故事
答:
想吃苹果的鼠小弟
故事1 一天,风和日丽,鼠小弟在森林里散步。突然,它闻到了一阵香味,哇,好香啊!它顺着香味走到一棵苹果树下,看到了八个又大又圆的苹果。“我好想吃苹果啊!”鼠小弟自言自语地说。可是鼠小弟够不着,怎么办呢? 就在鼠小弟抓耳挠腮之际,一只小鸟迅速地叼了一个苹果飞走了。鼠小弟心想:小鸟...
《
想吃苹果的鼠小弟
》读后感(1000字以上)
答:
最近,我读了一本著名的故事绘本,名叫《
想吃苹果的鼠小弟
》。这本书的作者是日本的中江嘉男。这本绘本讲了一个非常精彩的故事:一只名叫鼠小弟的小老鼠来到了一棵结满苹果的苹果树下,看着又红又大的大红苹果,鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了长长的口水。忽然,一只小鸟拍打着翅膀飞了过来,叼走了...
小班语言《
想吃苹果的鼠小弟
》教案
答:
终于,鼠小弟也拿到苹果了 小班语言《
想吃苹果的鼠小弟
》教案 篇2 设计意图: 小班的孩子因为年龄小,不会合作,也不懂得分享。在玩区角游戏或桌面游戏时,常常抢到了就是自己的。针对一现象,因此我选择了《想吃苹果的鼠小弟》这节课。 《想吃苹果的鼠小弟》讲述的'是鼠小弟学习不同动物身上的本领想摘到树上苹...
吃苹果的鼠小弟
小班绘本阅读教案
答:
1.出示
苹果
,红彤彤的苹果多可爱,看了都想吃的,你们想吃吗?不光你们想吃,看,还有谁也想吃的?可是苹果树这么高,在树底下的鼠小弟会怎么想呢?(幼儿)2.师:那我们来看看,下面会发生什么事情呢?谁来了?发生了什么事情?(幼儿)看到小鸟叼走了一个苹果,
想吃的鼠小弟
会怎么想呢?(幼儿...
幼儿园大班
想吃苹果的鼠小弟
教案
答:
幼儿园大班
想吃苹果的鼠小弟
教案1 活动准备 绘本ppt,与故事相符的图片6张,汉字飞、跳、撞、爬、伸、吸各一张,幼儿操作材料人手一份。 重点难点 激发幼儿的想象思维,启发幼儿的口语表达能力。 引导幼儿感受友谊和合作的力量。 活动目标 引导幼儿理解并学会用感情来看图讲述故事情节。 初步感受小老鼠和海狮的珍...
中班语言活动教案:
想吃苹果的鼠小弟
答:
中班语言活动教案:
想吃苹果的鼠小弟
1 活动目标 1.看图理解故事内容,鼓励幼儿大胆猜测故事情节,并能够运用自己的语言讲述图片内容。 2.引导幼儿体会小老鼠想吃苹果的心理活动。 3.通过故事感受同伴间相互合作、相互帮助的乐趣和成功的喜悦。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
适合中班的绘本故事有哪些?
答:
8适合中班幼儿的绘本故事:《
想吃苹果的鼠小弟
》作者:文/[日] 中江嘉男 图/[日]上野纪子译:赵静,文纪子内容简介:高高的树上长着可爱的红苹果,鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长长的鼻子,像……多好啊,看到其他动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟很是羡慕。它学...
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