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想吃苹果的鼠小弟读写绘
孩子3岁前不可错过的40部绘本!
答:
(日)中江嘉男/著;(日)上野纪子/
绘
“可爱的鼠小弟”系列共22册,分别为: 《鼠小弟的小背心》《
想吃苹果的鼠小弟
》《鼠小弟的又一件小背心》《鼠小弟和鼠小妹》《鼠小弟,鼠小弟》《又来了!鼠小弟的小背心》《鼠小弟的生日》《打破杯子的鼠小弟》《鼠小弟和大象哥哥》《鼠小弟荡秋千》《鼠小弟和音乐会》《...
吃苹果
作文
答:
原来,苹果籽很硬,等把壳咬开了,就尝到了苦味! 开始吃苹果了,我们大口大口地咬着苹果,觉得苹果很好吃,果肉很脆,又非常含有水分,非常好吃! 我喜爱苹果,也喜欢吃苹果! 吃苹果作文4 最近,我读了一本著名的故事绘本,名叫《
想吃苹果的鼠小弟
》。 这本书的作者是日本的中江嘉男。这本绘本讲了一个非常精彩的故事...
幼儿园大班绘本教学的思考
答:
二点半左右,由新埭幼儿园业务园长刘亚平执教的大班绘本阅读《
想吃苹果的鼠小弟
》开始了。在听刘老师上绘本阅读《想吃苹果的鼠小弟》之前,我也听过或接触过绘本阅读,但对它的理解只是带领孩子阅读一本有精美插图的书,以培养孩子的阅读兴趣。听了刘老师的课,我才发现自己是多么的幼稚,原来绘本阅读也...
自制生命绘本存在的问题
答:
幼儿自制绘本活动的问题与对策 1.制作技能单一,导致幼儿心有余、力不足。 实例:阅读了绘本《
想吃苹果的鼠小弟
》后,幼儿创编出了生动有趣的新 故事情节,老师要求把新编的故事画成自制绘本书。全班三分之一的幼儿完成 了任务,还有三分之二的幼儿由于绘画水平有限,无法把编好的故事画出来。 不同的...
小学语文教学论文:浅谈如何利用绘本指导低年级
答:
在教学绘本《
想吃苹果的鼠小弟
》时,在鼠小弟碰到了海狮前可以让学生猜猜它怎样才能吃到苹果呢?你觉得故事会怎么发展?学生猜测完后,教师再继续讲述鼠小弟遇到了海狮,学生会读得更有乐趣。在绘本《蚯蚓日记》教学结束后,可以让学生续编故事或仿写故事,这样不仅巩固了学生对这本绘本的认识,还开动了...
一年级寒假阅读书目推荐
答:
28.《我绝对绝对不吃番茄》[英]罗伦•乔尔德/编绘;冯臻/译;接力出版社 29.《
想吃苹果的鼠小弟
》[日]中江嘉男/文,[日]上野纪子/图;赵静,文纪子/译;南海出版社 30.《小蛇散步》[日]伊东宽/文•图;田霞/译;南海出版社 31.《古利和古拉》[日]中川李枝子/文 ,[日]山胁百合子/图;季颖/译;南海出版...
绘本拓展游戏的意义
答:
表演游戏。表演游戏在幼儿园绘本教学中以其独特的表演和创新,成为一个重要的游戏活动。教师按照绘本的主题选取合适的表演游戏,幼儿凭借对话、动作等展现绘本中的情节,这个过程正好激发了幼儿模仿的兴趣,同时也帮助幼儿更深层次地理解发挥绘本内容。如表现相互帮助主题的绘本《
想吃苹果的鼠小弟
》,在合作...
3-5岁的孩子适合读什么样的绘本?
答:
你好这些都适合3-5岁宝宝看的绘本《可爱
的鼠小弟
》《聪明豆系列绘本》《是谁嗯嗯在我的头上》《大卫,不可以!》《我绝对绝对不吃番茄》《好饿的毛毛虫》《小黑鱼》。。。等等 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 妈M宝B 2015-05-17 · 超过33用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:...
“绘本”必备的基础理论知识
答:
《好饿的小蛇》《三只熊》《喂哎》《水果跑跑跑》《晚安月亮》《好喝的汤》《
想吃苹果的鼠小弟
》 同伴游戏: 《蹦》《哇》《从头到脚》《形状变变变》《好朋友》《噗噗噗》《棕色的熊,棕色的的熊你在看什么》 自然与认知:0—3岁成长关键期引导绘本,0—3岁启蒙认知绘本: 《谁的家到了》《点点点》...
幼儿园绘本教学心得_幼儿园绘本教育体会范文
答:
比如在故事《贪
吃苹果的鼠小弟
》中,以简单的故事情节来讲述,构图清晰。我们先出示封面,让孩子 说说 封面上有谁?它想干什么?谁会吃到树上的苹果呢?让孩子猜想后再进行故事讲述。在提出问题的同时已经给予了幼儿想象的空间,接着让幼儿感受故事,体会绘本独特的魅力。 绘本《母鸡萝丝去散步》呈现在画面上的是母鸡萝...
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