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情境教学和情境教学法一样吗
情境教学法
与情境教学法
区别是什么?
答:
作用和意义不同
1、情境教学法 情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学,是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等,都是寓教学内容于具体形象的情境之中,其中也就必然存在着潜移...
情境教学法与
情景教学法的区别?
答:
一、方法不同
,情境教学法创设情境的途径是把生活展现情境,实物演示情境,图画再现情境,音乐渲染情境。情景教学法采用情景教学感知,理解,深化三个阶段进行。二、作用和意义不同,情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学是在对社会和生活进一步提炼和加工后影响学生的。列如:榜样作用、生动形象的语...
情景教学法
与情境教学法
概念的诠释
答:
情景教学法不等同于情境教学法
,所谓“情景”是指感情与景色,情形与情况。而“情境”是指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况[1]。在社会心理学中,情境指影响事物发生或对机体行为产生影响的环境条件。(一)情景教学法的概念 情景,通常是指“情形,景象”(古今汉语词典),“景”与“情”紧...
到底是情景教学法还是
情境教学法
?
答:
1
. 首先,我们需要明确“
情境教学法
”与“情景教学法”在英文原文中的区别。情境教学法的英文表述为“Situational Language Teaching”,其中的“situational”意味着由环境造成的,而“情景”一词在中文中的释义包括感情与景色,以及情形和情况,这与原文的含义不太相符。2. 相比之下,“情境”一词在中文...
...纠结中 请问下,情景教学法
和情境教学法一样吗
哪个文献更多更好写...
答:
两个不一样
情景教学指用一个实例或一段视频进行教学 而情境教学则指把学生带入一个情景或一个实例中 我觉得情景教学容易达到
情景
教学法和情境教学
模式情境教学模式与情景教学法什么区别
答:
关于情景
教学法和情境教学
模式,情境教学模式与情景教学法什么区别这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、学习情境是针对学生而言。2、主要是指学生学习的氛围、环境、条件的等;
教学情境
主要针对教师而言。3、是指教学实施所构建的环境、条件等。
情景教学还是
情境教学
?
答:
1
、
情境教学法
情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学,是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等,都是寓教学内容于具体形象的情境之中,其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用。...
情景教学法
和情境教学法
区别
答:
其主要特点表现在情境的真实性、开放性以及感受的深刻性、持久性。情景教学法
与情境教学法
既相互联系又有显著区别。其联系首先表现在情景与情境的关系上,情景是一种假设的情境。其次从教学的过程看,两者都注重调动学生体育学习过程中的积极性、主动性。另外从结果看,两者都有利于学生。
情境教学法
好还是情景教学法好?
答:
情境教学法
和情景教学法都是教学方法,但它们有所不同。首先,情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。而情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设...
什么是
情境教学法
答:
情境教学法
是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。 情境教学法的理论依据是: (一)情感和认知活动相互作用的原理 ...
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