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怎样的课堂是一堂好课
一堂好课
的六个标准
答:
一堂好课的六个标准分别是目标明确、内容合适、方法合适、表达清晰、课堂氛围良好以及教学效果良好
。1、目标明确 教师需要明确教学目标,并围绕目标组织教学内容和活动。2、内容合适 教学内容应该符合学生的年龄、学科特点、认知水平和生活经验,并且与教学目标相一致。3、方法合适 教师需要选择合适的教学方法...
一堂好课
的标准是什么?
答:
【参考答案一】:
一堂好课
的评价标准是,第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。【参考答案二】:一堂好课的标准是学生学有所得。在情感、态度、价值观,在...
一堂好课
应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师
怎样
才能上好一堂...
答:
【答案】:为了取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括:
目标明确
、重点突出、内容正确、方法得当、
表达清晰
、组织严密、课堂气氛热烈。(1)目标明确。是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等,也就是要明确教学目标。(2)...
上好
一堂课
的标准
答:
上好
一堂课
的标准有:教学内容明确、教学方法得当、学生参与度高、
课堂
互动性好。1、教学内容明确:教师需要在课前认真备课,深入理解教学内容,把握知识点之间的联系,明确教学目标和教学重点难点,确保教学内容的科学性和系统性。2、教学方法得当:教学方法是实现教学目标的重要手段,教师应该根据不同的...
什么
是一堂好课
答:
一堂好课是
完成清晰
的课堂
目标、营造积极的课堂氛围和激发学生的学习兴趣。1、完成清晰的课堂目标:根据学生的现有水平制定相应规定的教学目标,由浅入深循序渐进的引导,由已知推导未知,重在启发学生主动思考,而不是被动接受知识,毕竟如果学生听不懂,那老师就是鸡同鸭讲,双方感觉都是在互相折磨。2、...
什么样
的课才是好课
,
怎样
上出好课
答:
(二)是有效率
的课
,即充实的课:就面而言,对全班学生中的多少学生有效率,其包括了好的、中的、有困难的具有不同的效率;其次,是效率的高低,如果没有效率,或者只是对少数学生有效率,这都不能算
是一堂好课
。(三)是有生成性的课,即丰实的课:这样的课不完全是预设的结果,在
课堂
上有...
什么样
的课堂是好课堂
答:
智慧课堂:教师要有自己的价值判断、要有自己的价值思想。让学生的思维真正参与到课堂教学中,点燃学生的梦想,把教材还给教师,把学习还给学生,把思考还给老师和学生。
一堂好课
的组成要素是教学技巧和课堂管理方法,但是仅仅掌握一些教学技巧和管理方法是绝对上不出一堂有智慧的课。智慧
的课堂
需要教师有...
什么是
好课堂
答:
好课堂
包括以下几点:
1
、富有生命
的课堂
。"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。2、富有活力的课堂。在课堂中表现为:"师生精神放松,形体自如、个性突出"。"活力"尊重人身心需要,"活力"赋予各种交往、互动以积极的开放的意义。3、和谐互动的...
怎样的课
才算
是一堂好课
答:
一堂好课
的基本标准有教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。教学目标是
上课
的出发点和归宿,目标明确、恰当
是一
节好课的首要条件。明确是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当主要指要符合年段的特点,符合教材的要求,...
怎样的课
才算
是一堂好课
?
答:
01
1
、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、
课堂
流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。2、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导入就很新颖,有趣味性...
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