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怎样的思考才算是元认知
元认知
是什么意思?
答:
元认知是美国心理学家J.H.弗拉维尔提出的概念,即对认知的认知
。例如,学生在学习中,一方面进行着各种认知活动(感知、记忆、思维等),另一方面又要对自己的各种认知活动进行积极的监控和调节,这种对自己的感知、记忆、思维等认知活动本身的再感知、再记忆、再思维就称为元认知。元认知主要包括元认知知识...
你不知道自己知道,10分钟开启《
元认知
》
答:
第一部分:“知”,告诉我们一个事实——大脑是可以改变的;第二部分:“做”,告诉我们
怎样
通过30种工具改变我们的大脑;第三部分:“扩展”,告诉我们怎样在日常生活中扩展自己的
元认知
思维。 “元认知”,即我们审视自身思想的能力,是“对思维
的思考
”。它帮助人们从问题中抽离出来,以一种旁观者的角度重新审视事件本身...
元认知
|认知背后
的
认知
答:
如学生对自己学习中感知、记忆、思维、想象等认知活动的再认识、再思考及进行积极的监控
,就属于元认知的范围。元认知的实质是人的自我监控。元认知的作用是从深层次提 高学习能力和从根本上提高学习效果。 认知和元认知的区别 通俗的讲就是一个是干活的,一个是监工的,只不过是自己监督自己。比如一个人如果老是...
什么
是元认知
?
视频时间 05:00
成为精英的秘密:
元认知
,你知道吗?
答:
元认知是对我们的思考过程的思考
。简单来说,
就是我们习以为常,见怪不怪的反思
。每当我们对思维过程和所获取的知识进行反思时,其实都在使用元认知。在《跟美国幼儿园老师学早教》中,作者举了一个读书时的例子:所谓“学习时不动脑筋”,其实就是说明孩子缺乏元认知,他们只是单纯机械地模仿“被教授...
元认知
策略包括哪些
答:
元认知是指对自己的学习和
思考
过程进行监控、评估和调整的能力。在学习和思考中,元认知策略是指一系列有意识的方法和技巧,旨在帮助个体更有效地监控、评估和调整自己的学习和思考过程,以提高学习和思考的效果和效率。以下是几种常见
的元认知
策略:1. 目标设定:目标设定是制定明确的学习目标,使个体更...
如何
理解
元认知
答:
元认知的第二部分内涵
是元认知
控制:它是对认知过程进行的管理。就好想有另外一个自己在对自己的学习进行监督和观察,即观察自己是怎么想的、想得对不对、还可以
怎么思考
,并应该
如何
行动。元认知控制包括计划、监视和调节三个环节。计划即学习之前确立的目标,为完成这一目标制定策略,预计这一策略能产生...
《
元认知
:改变大脑的顽固思维》读书笔记
答:
元认知
(metacognition):对思维
的思考
,指的是人类独有的从一种心理分离的角度对思维过程进行反思的能力。这种能力产生于前额皮层(人类大脑最后才进化出的部分),而前额皮层常常扮演着高阶意识思维控制中心的角色。镜像神经元(mirror neurons):在个体做出一个动作或者个体看到他人做出相同或类似的动作时...
什么
是元认知
视频时间 05:00
大学生对思维的
元认知
表现在哪些方面
答:
⒋强化元认知能力的训练。元认知能力是在元认知知识的基础上,通过实际训练逐步培养起来的。此中,训练
是元认知
能力成长的要害。元认知能力的训练必须贯穿在教学的全过程中有计划地进行。例如教学新知,在教师直观演示前,要告诉学生观察的具体内容与方法,使学生明确观察的目标与要求,并且要在观察的过程中
思考
和监控自己的...
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认知与元认知
元认知的实质是
怎样的思考
元认知就是
元认知是指对
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