66问答网
所有问题
当前搜索:
心理逆反理论的心理机制
什么是
逆反心理
答:
逆反心理,
是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态
。在青少年中常表现为“不受教”、“不听话”,常与老师家长“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。 青少年逆反心理的产生一方面是由...
如何解决青春期学生
逆反心理
的问题
答:
3. 逆反心理的形成机制:逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果
。其心理机制的过程包括:教育内容引起受教育者的注意,受教育者接触并理解教育的内容,并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构加以比较,最后作出接受或抵制的态度反应。4. 逆反心理的原因及表现:逆反心理的原因表...
儿童
逆反心理
产生的主要因素是什么?
答:
儿童时期的逆反心理是一种特殊的心理现象,其表现为儿童认识上的逆反和情绪、行为上的对抗
。儿童时期的孩子慢慢地开始学会自己独立思考,排斥不喜欢的东西,对大人的话不再言听计从,喜欢用自己的方式来行事,给大人的感觉就是孩子越来越不听话、越来越难管。那么,儿童产生逆反心理的因素主要有哪些呢?1...
儿童
逆反心理
的形成原因
答:
所谓逆反心理不是一种异常现象,
它是由于父辈和子辈之间价值观的不一致而产生的正常的心理过程
。一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。 第一反抗期是在三四岁的时候,这个时候由于儿童自我意识的发展,说话、运动、认识事物能力的发展,他会感到有些事情自己可以做了,所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。从心理...
逆反心理
产生的原因和应对措施
答:
(1)一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向
。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。(2)青少年成长中为求自我独立对父母或师长所表现出来的反抗心态。如你让他向东,他偏向西;你让他做,他偏不做;你不让他做,他偏要做。
逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果
。如果受...
如何应用受众研究当中的相关
理论
解释受众
逆反心理
答:
逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果
。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接触并理解教育的内容(信息),并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较;最后,经过比较...
为什么会产生
逆反心理
?
答:
心理学上解释: 逆反 心理是指人们 为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的 种心理状态。
逆反心理
一般在青少年成长过程中经常会出现的一种心理状 态,是该年龄阶段青少年的一个突出
的心理
特点。青少年正 处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强, 迫切希望摆脱成人的监...
怎么克服青春期
逆反心理
???
答:
逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果
。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接触并理解教育的内容(信息),并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较;最后,经过...
产生
逆反心理
的主要原因是什么?
答:
逆反心理
并非一种异常现象。它与青少年时期特殊的生理和心理发展紧密相连的。青少年产生逆反心理的原因主要概括为以下几方面:1.青少年时期是大脑的发育逐渐趋于成熟的时机,他们的脑机能越发达其思维判断和分析能力就越强,思维活动范围就会越来越广泛。特别是思维方式、思维视角都已经超出了童年时期简单和单一...
如何调试中学生的
逆反心理
答:
所谓逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动。是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的思维模式和传统定势与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的
对立情绪
和行为意向。它作为一种特殊的心理现象,在青少年学生中表现得尤为突出。逆反心理的产生经历...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
逆反效应的心理机制
什么人容易有逆反心理
逆反心理是怎么形成的
人性的逆反心理
为什么会有逆反心理
逆反心理产生的主观原因
为什么有的人逆反心理很强
逆反的原因
逆反心理产生的原因有哪些