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彩色的奶牛教案反思
彩色的
牛奶
教案
答:
彩色的
牛奶
教案
1 活动目标: 1.借助故事,感知两种不同颜色混合在一起的变化。 2.尝试发现两种不同颜色混合在一起的变化。 活动准备: 1.PPT课件。 2.
奶牛
图卡(每人一份)。 3.水果背景图。 活动过程: 1.欣赏故事。 (1)谈话,激发幼儿兴趣。 小朋友,我们都喝过牛奶,谁来说说牛奶是什么颜色的? 今天,来...
中班
彩色
牛奶
反思
答:
中班语言《
彩色
牛奶》课后
反思
为了迎接区保教常规督查,我准备了一节语言课《彩色牛奶》,在试教后,结合年级组听课老师的意见及自己的感受,我对本次活动进行了反思:一、环节设计要紧扣目标。这节语言课有两个目标,分别是:1、理解故事,体验故事中小动物们变色后的愉悦心情。2、能根据故事内容尝...
幼儿园中班《神奇
的奶牛
》
教案
答:
教学反思
:这节语言课《神奇
的奶牛
》,其中牛奶是孩子们在生活中最熟悉的食品,而通常我们喝的都是白色的牛奶,为什么会有
彩色的
牛奶?这一问题是幼儿很好奇的一个话题。这个活动我共设计了四个环节,第一个环节是引起幼儿的兴趣,完整的欣赏故事。第二个环节是分段欣赏故事,感受故事中神奇的想像。第三...
幼儿园大班《
奶牛
》美术
教案
答:
1、鼓励幼儿把奶牛画大,画出大小和形态不同的奶牛,大胆想象奶牛快乐生活的情景
。2、引导幼儿添画相关场景,使画面饱满、丰富。五、我的可爱奶牛故事 1、相互欣赏作品,将自己的画编成故事讲给同伴听。2、将作品布置在画廊,幼儿命名主题:快乐的奶牛。活动反思:1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以...
幼儿园中班《
奶牛
》
教案
答:
【活动反思】
1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清楚了解奶牛的`外形特征和生活习性、用途
。我让幼儿对图片进行充分的观察和讲述,先对奶牛的一切有个深刻的印象。2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的绘画思维,我在幼儿绘画之前,图片认知之后,充分激发幼儿的大胆想象,给予多方面的...
幼儿园大班美术
教案
答:
1、鼓励幼儿把奶牛画大,画出大小和形态不同
的奶牛
,大胆想象奶牛快乐生活的情景。 2、引导幼儿添画相关场景,使画面饱满、丰富。 五、我的可爱奶牛故事 1、相互欣赏作品,将自己的画编成故事讲给同伴听。 2、将作品布置在画廊,幼儿命名主题:快乐的奶牛 活动
反思
: 1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清...
奶牛
小班
教案
答:
教学反思
1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清楚了解
奶牛
的外形特征和生活习性、用途。我让幼儿对图片进行充分的观察和讲述,先对奶牛的一切有个深刻的印象。 2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的绘画思维,我在幼儿绘画之前,图片认知之后,充分激发幼儿的大胆想象,给予多方面的画图内容启示,如亲...
幼儿园大班美术
教案
答:
活动
反思
: 1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清楚了解
奶牛
的外形特征和生活习性、用途。我让幼儿对图片进行充分的观察和讲述,先对奶牛的一切有个深刻的印象。 2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的绘画思维,我在幼儿绘画之前,图片认知之后,充分激发幼儿的大胆想象,给予多方面的画图内容启示,如...
幼儿园大班美术
教案
答:
活动
反思
: 1、充分发挥图片认知作用。通过图片可以让幼儿清楚了解
奶牛
的外形特征和生活习性、用途。我让幼儿对图片进行充分的观察和讲述,先对奶牛的一切有个深刻的印象。 2、充分激发幼儿的想象。图片的出示容易局限幼儿的绘画思维,我在幼儿绘画之前,图片认知之后,充分激发幼儿的大胆想象,给予多方面的画图内容启示,如...
幼儿园小班爱吃水果的牛
教案
答:
活动
反思
: 小班孩子在集体活动中注意力集中的时间不太长,如果单纯的说说、看看、读读是不能完全吸引孩子的注意的。在本次活动中,老师巧妙的利用孩子的现实情况,结合最常见的"牛奶"进行相关的绘本教育,取得事半功倍的效果。在讲授故事时,老师还绘制了一个非常形象
的奶牛
,随着故事的进展,这个奶牛不仅帮助孩子理解故事...
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