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形成有效的教学策略
有效教学
设计
策略
答:
二、
有效教学
设计的基本
策略
1.教学目标明确化 教学目标是预期的学习结果,是课程目标的进一步细化,对教学过程具有指导和定向作用,并为教学评价提供标准和依据。有效教学要求制定明确
的教学
目标,并将目标导入作为课堂教学的重要环节。这样,既有利于激发学生对学习内容的期待和达成学习目标的欲望,调动学生...
简述
有效教学
实施
的策略
善用学生差异 实施有效教学
答:
不仅要善于倾听“优生”的建议,更要善于倾听“差生”的意见,了解他们对教学实践中的评价,进行 教学反思 ,分析各类学生的经验,根据学生差异组织课堂教学。这样,一方面教师可以实施适合不同学生的
有效教学
,提高教育教学质量,另一方面,也体现了教师对各类学生的尊重,唤起学生的学习热情,是一种民主、平等的师生关系体现。 ...
促进学习
策略教学
的
有效
措施有哪些?
答:
(1)创拟、确定学习策略 虽然存在着一些现成的、有效的学习策略,但由于学习内容、学习阶段及其学习者等各不相同的特点,盲目套用某种策略是不明智的,其效果也不一定理想。若教师能够根据实际教学来确立一些全面
有效的策略
,则一方面可以直接促进、改善学生的学习,另一方面也有助于提高教师自身
的教学
能力。
什么样
的教学策略
是
有效的
?
视频时间 00:57
有效教学策略
的必要条件
答:
有效教学策略
是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。它的逻辑必要条件主要有三个方面:一是引起学生学习的意向,即教师首先需要激发学生的学习动机,教学是在学生 想学的心理基础上展开的;二是指明学生所要达到的目标和所学的内容,即教师要让学生知道学到什么程度以及学什么,学生只有知道了自己学...
如何提升小学语文课堂
教学有效性的策略
答:
在新课程理念下,
有效的
语文教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学
的教学策略
,使学生乐学、学会、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。这里我仅从以下几方面谈谈个人的浅见。一、 回归生活,给学生创造和谐的学习环境回归生活是课程改革的呼唤,是新课程的生长点。教育的...
常用
的教学策略
有哪些
答:
⑷联系生活
教学策略
联系生活教学策略是通过教学活动直接或间接地反映生活或通过对生活的模拟以实现学生知识技能的
有效
掌握、智力能力的培养和个性发展的策略。 新教材“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和...
教育
教学的策略
有哪些?
答:
教学策略
有:1、内容型策略 教学过程中如何
有效
地提供学习内容是教学策略的核心内容。具体来说,可以有两条途径:结构化策略和问题化策略。结构化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。结构化策略在教材的排列方面还可分为直线式、分支平行式、螺旋式和综合式等。问题...
有效
课堂
教学策略
答:
2、明确
教学
目标,落实“堂堂清”。教师的课堂教学要做到一切以学生为中心、以目标达成为核心。由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。从最后一名学生抓起,人人学会是目标。懂得用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大,四处出击,
形成
上...
有效教学策略
制定的基本依据有哪些?
答:
1、学生的学习风格和个体差异:学生在学习风格、兴趣、学习能力等方面存在差异,教师根据学生的个体特点选择适合他们
的教学策略
2、教学资源和技术支持:教学策略的选择教学资源和技术支持的可用性。教师可以利用现代技术工具和多媒体资源来增强教学效果。3、教学反馈和评估:教学策略的制定教学反馈和评估的需要。
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