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康有为人本院育婴院的观点
康有为
在《大同书》中是怎样勾画理想的教育体系的?
答:
育婴院:婴儿在人本院到3~6个月,断乳后,进育婴院,接受学龄前的教育,至5~6岁
;小学院:儿童在小学院接受初等教育,至10岁;中学院:儿童10~15岁,在中学院接受中等教育;大学院:16岁人大学院至20岁,接受高等教育,此阶段学生在德、智、体几方面都要达到基本要求。按康有为的理想,这个教...
简述
康有为
在《大同书》中设想的学校教育制度。[5分]
答:
【答案】:康有为在《大同书》中设想的学校教育制度是: (1)人本院:已怀孕的妇女进入人本院,接受胎教
。 (2)育婴院:婴儿在人本院到 6 个月,断乳后进入育婴院,接受学前教育至 5-6岁。 (3)小学院:学习期限为 6-10 岁。 (4)中学院:学习期限为 11 - 15 岁。 (5)大学院:学习...
康有为的
儿童公共教育思想是怎样的?
答:
而去家界的方法之一是儿童共育。
康有为
设计的儿童共育体系,包括儿童出生前从母亲怀孕时起,在
人本院
接受胎教,从出生至断奶后入
育婴院
、慈幼院接受共育,满6岁后入小学接受公教,直至中学和大学。康有为首先论述胎教的重要性。指出生人之本,皆在胚胎,人道之始,万化之原也。必须教之于未形质之前,...
康有为的
理想教育体系包括哪几个部分?
答:
《大同书》是
康有为的
代表作之一(大同书)攻击了社会不平等现象,指出它的根源是私有财产,从而主张废除私有制,废除等级制,提出去国、去家,实行男女平等的主张在书里描绘了一个理想社会。在《大同书》中,康有为设计了一个前后衔接的完整的教育体系,包括
人本院
、
育婴院
、慈幼院、小学院、中学院和大学...
康有为的
学前教育故事
答:
环境的选择。
康有为很重视育婴院环境的选择,他很看重自然环境和社会环境对婴幼儿的影响
。教育宗旨。康有为婴幼儿的骄阳宗旨应该是:"务令养儿体,乐儿魂,开儿知识为主。"体现了德、智、体全面教育的要求。管理制度。康有为主张育婴院、慈幼院要有严格的管理制度。康有为在《大同书》中提出的"公养"、"...
康有为
有关教育主张的思想根源
答:
前一部书把封建主义者历来认为神圣不可侵犯的某些经典宣布为伪造的文献;后一部书把本来偏于保守的孔子打扮成满怀进取精神,提倡民主思想、平等观念的人。
康有为的
这些看法,虽都不科学,但他的改革精神却在知识界产生了强烈的震动和反响,而对封建顽固守旧分子构成了很大的威胁,因而这两部书被他们视为...
康有为
提出的17条措施
答:
康有为的
胎教思想既来源于我国古代及民间的传统,又吸收西方资产阶段的民主和科学思想,因此,他的胎教思想尽管也有不足之处,但与古代的胎教思想相比,又无疑是向前进一步,增加了一定的的科学成分。凡婴儿出生后,满6个月即断奶,产母离开
人本院
,婴儿则被送到
育婴院
养育。满3岁后,移入慈幼院或怀幼...
为什么世人只骂
康有为
而不骂梁启超
答:
康有为
最著名的教育理论算是《大同书》里面的阐述具体
的观点
就不给大家一一叙述,我个人对康有为《大同书》中对母亲与孩子的关系持有质疑。康有为设计了一个前后衔接完整的教育体系,包括
人本院
。
育婴院
,慈幼院,小学院,中书院,大学院。轻视父母与孩子的关系 其中人本院是指为怀孕的妇女设立对胎儿进行...
康有为
和梁启超的关系
答:
康有为
最著名的教育理论算是《大同书》里面的阐述具体
的观点
就不给大家一一叙述,我个人对康有为《大同书》中对母亲与孩子的关系持有质疑。康有为设计了一个前后衔接完整的教育体系,包括
人本院
。
育婴院
,慈幼院,小学院,中书院,大学院。轻视父母与孩子的关系其中人本院是指为怀孕的妇女设立对胎儿进行胎教,婴儿断奶后送...
人类的发明问题
答:
材料二
康有为
认为,要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。妇女怀孕后入公立政府组建的“
人本院
”赡养,实施胎教,婴儿出世后一律由公立的“
育婴院
”、“慈幼院”抚养;儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,...
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