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幼儿认识几何教案
中班
幼儿认识几何
体的活动方案
答:
(教师用语言引导幼儿将各种形、体摆放在幼儿操作板上) 5.活动延伸 今天我们认识了正方体和长方体,生活中有许多东西是正方体和长方体,我们一起去找找吧。 中班
幼儿认识几何
体的活动方案2 活动目标: 1.认识正方体和长方体,了解其基本特征。 2.比较正方体和正方形、长方体和长方形之间的异同,初步了解立体图形...
幼儿
园中班
教案
《
几何
图形》
答:
幼儿
园中班
教案
《
几何
图形》 篇1 活动目标: 1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的
认识
和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 3、能与同伴合作,并尝试记录结果。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点: 复习...
几何
形体
幼儿
园大班数学
教案
答:
几何
形体
幼儿
园大班数学
教案
篇1 活动目标:1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。3、发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣。活动重点 :
认识
圆锥体并了解其特点。活动难点 :能准确的区分球...
幼儿
园小班
教案认识
图形
答:
幼儿
园小班
教案认识
图形 篇1 设计思路:教幼儿辨认平面
几何
图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终,使幼儿的情感得到满足。首先是小兔子,漂亮的房子、坑坑洼洼的小路以及主人公小白兔的表演吸引幼儿的;其次,铺路的游戏又使幼儿...
认识几何
图形小班
教案
答:
【
认识几何
图形小班
教案
一】 活动设计背景 在日常生活中,
幼儿
经常接触到圆形、三角形、正方形这些图形,并对它们产生了浓厚的兴趣。为此我设计了此活动,通过让幼儿运用视觉、运动觉等来感知它们的特点,使幼儿对这三种几何图形的认识较为深入,并得以巩固。活动目标 使幼儿初步认识三角形、圆形、正方形...
幼儿
园小班数学
几何
图形
教案
答:
幼儿
园小班数学
几何
图形
教案
1 活动目标:1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的
认识
。2、能用简单的话说出图形的基本特征。3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。5、有兴趣参加数学活动。活动准备:经验准备:活动前已经认识圆形、正方...
幼儿
园小班数学
教案
《三角形》
答:
如何把
教案
做到重点突出呢?以下是我整理的
幼儿
园小班数学教案《三角形》,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《三角形》 篇1 【活动目标】 1、通过观察、操作
认识
三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2、培养观察能力和操作能力。 3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步...
《
认识
三角形》小班
教案
答:
《
认识
三角形》小班
教案
篇1 活动目标 1.认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角。 2.能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体。 3.发展
幼儿
观察力,空间想象力。 活动准备 1.PPT一份,大三角板一个,长短不同的小棒,雪糕棒等 活动过程 一.导入:手指游戏:快乐的小鱼二.学习三角...
幼儿
园小班《
认识
图形》
教案
答:
幼儿
园小班《
认识
图形》
教案
(精选篇1) 活动目标: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种
几何
图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
幼儿
园数学《
认识
梯形》
教案
答:
幼儿园数学《认识梯形》
教案
篇1 活动目标: 1、教
幼儿认识
梯形,正确说出其名称,知道梯形特征。 2、发展幼儿的观察力和想像力,培养幼儿的分析比较等能力。 3、乐于探索、交流与分享。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1、磁性教具:各种
几何
图形 2、长方形、梯形纸各一张(人手一份),彩色纸条若干 3...
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