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幼儿园说课的基本流程
幼儿园说课的
六个环节是什么?
答:
说教材、说活动目标、说活动准备、说幼儿、说重点难点、说教学方法
。教材是课堂教学的基本基础。幼儿园教材不统一,有较多的选择。1、尽量解释清楚选择教材的目的,(如主题活动的需要、儿童认知发展水平的需要等);2、是教学材料的来源(如从儿童读物、或从儿童生活等);3、就是明确教材的难点过程,以...
幼儿园说课的基本流程
答:
我说课的内容主要围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教法和说学法流程五个方面来展开
。一、说教材:1、说教材内容及在教学中的地位和作用,通过分析所选活动主题的内容特点,指明其在整体或主题网络教学中的地位 (注: 根据自己所抽课程内容简要分析本节课的意义,根据《纲要》中指出**班幼儿能够*...
说课的基本
步骤
幼儿园
答:
幼儿园的教材不统一,可供选择的比较多,
所以说教材时一是尽量说清说透选择教材的目的,(如主题活动的需要、幼儿认知发展水平的需要等)
;二是教材的来源(如来自幼儿的用书、或来自于幼儿的生活等);三是说清教材的难易程以便确定教材的重点和难点,即:知识的难以理解之处、技能的难以掌握之处,便于选择的针对性的教学...
幼儿园说课的基本
环节幼儿园说课的基本步骤
答:
33、
3、说课整体要流畅,不作报告式,流水式的介绍,流程中许多分环节的介绍过度要自然
。34、 4、说课要有层次感,不要面面俱到将说课说得很细,因为说课只是教学预案。35、要多谈谈幼儿在学习 中可能碰到的困难和教师的教学策略。36、 5、说课要自信。37、富有激情和个性...
幼儿园
教师
说课
稿步骤
答:
在现在的
幼儿园
教学活动中常用多通道参与法、体验法、操作法、小组合作法、观察法等学习方法。(四)说活动过程 说活动过程是
说课的
重点部分,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格,也只有通过对活动过程设计的阐述,才能看到其活动安排是否合理、科学,是否具有艺术性。说活动过程就是说明整个活动的
流
...
幼儿园说课的基本
步骤有哪些
答:
1、依据《
幼儿园
教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)分析活动内容、分析幼儿。内容是教学的一个基本要素。深入细致地分析内容、把握内容是设计好每一节活动的基础,是教师能够驾驭教学过程、取得最佳教学效果
的基本
前提。因此教师必须根据《纲要》的要求,分析内容选择的意图、内容的前后联系、内容的重点...
幼儿园
老师如何
说课
答:
下面我来告诉你
幼儿园
老师如何说课吧。 幼儿园老师
说课的
重点环节一、说教学目标 教学目标是某一教育活动所期望达成的效果,是具体、微观的,在教育活动中起着“指南针”和“方向盘”的作用,是活动设计的起点,也是终点,也是选择课程内容、课程组织方式和教育策略的依据。 幼儿园教学目标的表述角度从培养目标转变为...
幼儿园说课
评课:教师如何说课
答:
说活动准备,包括活动前的准备(家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、
幼儿园
活动等),活动中的准备(即有关玩具、教具等材料,包括幼儿用书、教学挂图等)。 (三)说学法说学法就是说出要教给幼儿哪些学习方法,培养幼儿哪些能力,并结合活动目标、教材特点、幼儿年龄特点具体地说出理论依据,主要说明幼儿要“怎样学”的...
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