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幼儿园说课的基本步骤
幼儿园说课的基本步骤
答:
1、说教材
。就是说清题目是什么,教材的来源,为什么要选这个教材。2、说现状。就是表述清楚现状,包括幼儿当前的智力发展情况、年龄特点、当前具备的知识技能、身心状况以及兴趣,行为习惯等状况。3、说目标。教师通过对幼儿认知、能力、情感等方面考虑,确定活动目标。在说目标过程中,要说清具体来源和依...
幼儿园说课的基本
流程
答:
我说课的内容主要围绕说教材、说活动目标、说活动准备、说教法和说学法流程五个方面来展开
。一、说教材:1、说教材内容及在教学中的地位和作用,通过分析所选活动主题的内容特点,指明其在整体或主题网络教学中的地位 (注: 根据自己所抽课程内容简要分析本节课的意义,根据《纲要》中指出**班幼儿能够*...
幼儿园
如何
说课
答:
1、说教材 说课,首先教者要说明自己对教材的理解,因为对教材理解透彻,才能制定出较完满的教学方案
。说教材包括三个方面内容:(1)教材简析。任何一门课程的教材,从其知识内容到编排形式,都会构成一个系统。要说出对教材的整体把握,就需要明确本课题或章节内容在整个学段、一个学年的教材系统中所处...
幼儿园说课
包括哪些环节
答:
幼儿园教学活动准备有别于中小学,教师在说课中,
教学准备应从环境创设、材料提供、知识经验三方面考虑
。环境创设指的是怎样与环境互动,内容包括创设墙饰、设计情境、布置场地等;材料提供指物质准备,包括教具、玩具、实物等,如,“人手一个皮球,每人一张图画纸??”;知识经验指幼儿已有相关知识的储备程度。 教师在说课中...
幼儿园说课的
六个环节是什么?
答:
说教材、说活动目标、说活动准备、说幼儿、说重点难点、说教学方法
。教材是课堂教学的基本基础。幼儿园教材不统一,有较多的选择。
1、尽量解释清楚选择教材的目的
,(如主题活动的需要、儿童认知发展水平的需要等);2、是教学材料的来源(如从儿童读物、或从儿童生活等);3、就是明确教材的难点过程,以...
幼儿园
老师如何
说课
答:
幼儿园
老师
说课的
重点环节二、说教学准备 幼儿园教学活动准备有别于中小学,教师在说课中,教学准备应从环境创设、材料提供、知识经验三方面考虑。环境创设指的是怎样与环境互动,内容包括创设墙饰、设计情境、布置场地等;材料提供指物质准备,包括教具、玩具、实物等,如,“人手一个皮球,每人一张图画纸……”;知识经验...
幼儿园
教师
说课
稿
步骤
答:
说活动准备,包括活动前的准备(家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、
幼儿园
活动等),活动中的准备(即有关玩具、教具等材料,包括幼儿用书、教学挂图等)。活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的,因此,活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等相适应。这一点在
说课
时必须说...
幼儿园说课的基本步骤
有哪些
答:
1、依据《
幼儿园
教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)分析活动内容、分析幼儿。内容是教学的一个基本要素。深入细致地分析内容、把握内容是设计好每一节活动的基础,是教师能够驾驭教学过程、取得最佳教学效果
的基本
前提。因此教师必须根据《纲要》的要求,分析内容选择的意图、内容的前后联系、内容的重点...
幼儿园
如何
说课
答:
我们的
幼儿园
家纺官网提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/ 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从
说课的
内容和性质来看,它同备课、上课有许多共同之处,但也有其特色。这里择其主要特点作一介绍。 一、说理性 备课,可以从教案看出“怎样教”;上课,可以...
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