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幼儿园认识大树的主题活动
各种各样的树大班教案
答:
2、联系家长,了解
主题
内容,同幼儿一起积累各种资料。
活动
过程: 活动一、
认识树
1、早餐后,请幼儿自愿分成若干组,由三位老师分头领着幼儿到
幼儿园的
各个角落去观察幼儿园的树。 2、鼓励幼儿想出统计
树木
数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。 3、谈话。 你在散步...
树的主题幼儿园
教案
答:
2、
幼儿
自选内容,制作某一样与树关系密切的事物。 3、教师与幼儿共同布置
主题
墙面。 教学反思: 在试教的时候很多孩子对图片中的树都叫不出名字,于是我想让孩子事先了解各种
树的
名称,所以导致
活动
中我还没有点开图片,有的孩子就能说出树的名称。还有就是
认识
常绿树与落叶树,这些内容可以放在生活活动中,如午后...
中班语言教案《
幼儿园的
树》
答:
中班语言教案《
幼儿园
的树》 篇1 一、
活动
目标 1、通过故事,引导幼儿知道
树木的
好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。 三、教学过程 (一)听故事: 1、师:小朋友,幼儿园里...
幼儿园
大班教案《神奇的
大树
》
答:
幼儿园
大班教案《神奇的大树》1 学情分析:二年级学生天真、好动、活泼可爱,思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境,激发他们的求知欲,并让他们时时体验成功的乐趣,从而形成良好的学习习惯。《
大树的
故事》教学目标:1.通过回忆观察,了解大树的基本结构(树冠.树枝.树干...
中班《和
大树
做朋友》教案设计
答:
活动
一:环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”,幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物,人们也在美丽的大自然中快乐地生活着,通过墙饰内容,让幼儿更直观地知道森林、
树木
对动物及人体的.密切关系,是人类的好朋友。活动二:参观活动 1.参观
幼儿园
内的树木,边参观边介绍...
幼儿园
中班综合
活动
教案树
答:
幼儿园
中班综合
活动
教案树1 设计意图: 中班幼儿在
树的认知
上已经有了初步的概念,知道了什么是树木,而通过本活动,孩子们将从中了解树的组成、各种用途,由惊奇产生进一步探索关于“树”这个课题的愿望,激发他们对自然、对科学产生浓厚的兴趣;引导幼儿建立初步的爱护树木、爱护大自然等的环保意识。 教学目标: 1、通过...
幼儿园
科学教案:各种各样的树
答:
幼儿园
科学教案:各种各样的树1 教学目标:1.
认识
秋天的树,知道几种常见
树的
名称,感受树与季节发生着同步的变化。2.学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感受树的多样性。
活动
过程:一、出示挂图,幼儿观察桂花树、橘子树、玉兰树、梧桐树。1.提问:你认识这些树?能说出它们的名字吗...
幼儿园
中班《
认识大树
》教案的设计意图,重难点,教学反思
答:
4。2、树根、树枝,这些是什么,了解他们的作用,了解他们的作用,在哪里见过【
活动
目标】1、树根。3、果实分别装盒子里水彩笔、知道四季树木的变化?先闻一闻有什么气味,激发
幼儿
兴趣。3。2。1、树皮、打开盒子看看树叶。【活动准备】树叶,再摸一摸是什么感觉、树皮、果实、花、
认识大树的
不同部位...
幼儿园
中班
主题
《
树的
朋友》教案
答:
1、
活动
前,在家长的帮助下做“
树的
朋友”的调查。2、图片:太阳和树、雨水和树、松鼠蹲在树上吃松果、藤条缠绕在树上、有鸟窝的树等。3、制作用的材料。4、集体记录表,笔。活动过程:一、交流调查表 1、每位
幼儿
都调查过树的朋友,知道树有哪些朋友了吗?2、幼儿互相交流自己的调查结果。3、...
大班社会
活动
教案:树
答:
大班社会
活动
教案:树3 [活动目标] 1、让
幼儿认识树
有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 2、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。 3、发展幼儿的观察、分析、思维及语言表达能力。 [活动准备] 1、表现不同环境的两幅图片(好的为甲...
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