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幼儿园美术手工爆米花教案
幼儿园
小班《
爆米花
》
教案
含反思
答:
1、了解玉米粒的基本特征,感知玉米粒在微波炉中加热能变成
爆米花
。2、比较物体遇热变化前后的差别。3、培养
幼儿
对科学现象进行探索的兴趣。4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。活动准备:玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个、课件、事先爆好的的爆米花。活动过程:一、教师...
爆米花幼儿园
托班
教案
答:
1、交代游戏玩法:孩子装扮玉米粒,蹲在地上;老师装扮
爆米花
的,在
幼儿
中间边走边摸幼儿的头,并模仿爆米花的'声音。老师发出“砰”的一声,表示玉米花爆好,幼儿站起边跳边拍手。2、引导幼儿和同伴一起参与游戏,用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。四、吃吃玉米花。1、老师把爆好的爆米...
幼儿园
大班
教案
《
爆米花
》
答:
幼儿园
大班
教案
《
爆米花
》1 【活动意图】 跳绳是幼儿常玩的,也是幼儿锻炼身体所用的。为了调动孩子们跳绳的兴趣,增强孩子们的体质,探索出绳子更多的玩法,促进孩子与妈妈之间情感的交流。在孩子与妈妈一起跳绳的过程中使家长重温童年的快乐,有效增进亲子感情。因此结合大班主题特色活动,决定开展“妈妈和我一起来”亲...
幼儿园
托班活动
教案
:好玩儿的
爆米花
答:
【活动准备】微波炉、玉米粒、
爆米花
、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒,引导
幼儿
观察:1、这是什么?2、玉米粒是大大的还是小小的?3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒:坐在地毯上,用手抱紧双腿。二、老师爆玉米花,幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化:1、出示爆米花的包装袋:玉米粒...
小班
教案
答:
六、品尝
爆米花
活动反思:本节活动遵循纲要中“幼儿期的学习以培养兴趣为目的”的原则,根据小班幼儿刚入学,上课好动、对新事物好奇、等年龄特点而设置的。所以活动目标只限于让孩子在吃吃玩玩中初步感受物体受热会膨胀的现象,并通过活动感受
幼儿园
集体生活的快乐。 但由于长时间脱离教学,在活动过程中对幼儿的把握还不...
幼儿园
优质课程
教案
答:
幼儿园
优质课程
教案
1 活动目标 1.通过摸、看、尝等方法认识玉米,并能用语言表现其基本特征。 2.通过尝试,掌握拨玉米的技能,知道要一层一层剥。 活动准备 1.课件-照片:玉米 2.爆玉米花 3.微波炉,专门用来
爆米花
的干玉米一包。 活动过程 一、导入课题 出示照片:玉米 谁认识地里长出来的这是什么?(玉...
幼儿园
大班
教案
《有趣的膨胀》
答:
幼儿园
大班
教案
《有趣的膨胀》1 活动目标 1。感知物体的膨胀现象,初步了解物体膨胀的条件。 2。观察膨胀现象,激发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。 活动准备 1。实物:木耳,银耳,海底,粉条,玉米等若干。 2。瘪的乒乓球一个。 活动过程 一、激发幼儿对膨胀的兴趣。 1。出示
爆米花
教师:你们喜欢吃爆米花吗...
幼儿园
大班
美术教案
答:
5.引导孩子们在活动结束后把自己的
绘画
材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备 玉米粒、双面胶、素描纸、油画棒、记号笔、PPT图片玉米粒粘贴画。 活动过程 1.出示玉米粒,请
幼儿
说出玉米粒的作用。 (1)师:这是什么?你知道它能干什么吗? (2)请幼儿回答。(做
爆米花
、煮着吃等) (3)你们知道它还能做什么吗...
幼儿园
优秀
教案
答:
对,请小朋友卷卷衣袖,把小手洗干净,我们一起分享香甜的
爆米花
吧。
幼儿园
优秀
教案
篇2 设计思路: 轮子在孩子们生活中无处不在,玩具汽车上有圆圆的轮子,溜冰鞋上有圆圆的轮子,自行车上有圆圆的轮子,摩托车上有圆圆的轮子。他们都因为有了轮子才跑得快。孩子们对圆圆的轮子很感兴趣,但他们只对轮子的滚动感到...
小班
教案
答:
(请老师每人发一份
爆米花
) 1.我们嚼一嚼,吃起来是什么味道的?(香香的) 2.那我们请客人老师也来尝一尝爆米花吧! 我们要跟客人老师说:"老师,我请你吃爆米花。" 小班
教案
篇7 这是一个小班的健康活动,我在设计活动前充分考虑到了小班
幼儿
的年龄特点:身体的基本能力较差,动作不够平稳、灵活、协调,思维...
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