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幼儿园文学作品欣赏教案
幼儿园
大班语言
教案
《秋叶》
答:
3.播放
教学
录音带,请
幼儿欣赏
散文>,让幼儿能从
文学作品
中感受秋天美丽的景色,同时让幼儿知道秋天是个丰收的季节。 4.教师出示收集来的树叶请幼儿欣赏,并引导幼儿观察树叶的颜色,形状。 5.组织幼儿进行谈话活动:你刚刚看到的叶子,它是什么样的?是什么颜色?通过谈话活动,让幼儿知道叶子有各种各样的,它们的大小不一...
幼儿园
绘本阅读《我爸爸》
教案
答:
幼儿园
绘本阅读《我爸爸》
教案
篇1 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“引导幼儿接触优秀的儿童
文学作品
,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼。布朗写的,这是个充满着父子深情的绘本,通过简单朴实的语言和精心设计的...
幼儿园
春天来了诗歌
教案
答:
幼儿园
春天来了诗歌
教案
1 活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5、萌发对
文学作品
的兴趣。 活动准备: 课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》...
幼儿园
小班
教案
《春娃娃》
答:
是万物复苏的季节。
幼儿园
小班
教案
《春娃娃》2 活动目标: 1、
欣赏
故事,在看看讲讲中感受春天花草树木的变化,喜欢春天。 2、体验明显的季节特征。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、萌发对
文学作品
的兴趣。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备: 情景表演:春娃娃、春...
幼儿园
中班语言公开课
教案
《家》
答:
幼儿园
中班语言公开课
教案
《家》1
作品
分析: 《家》这首小诗从一个全新的角度,将
幼儿所
不熟悉的事物引入他们熟悉的经验范畴。作者大胆地想象大海是珊瑚的家,云朵为大雨的家,地下是石油的家,森林是蘑菇的家。这就一下子调动起幼儿已有的经验和亲切的感觉,帮助他们从这样的视角去看待和想象周围的世界! 作者在结尾...
幼儿园
优秀
教案
答:
幼儿园
优秀
教案
篇1 活动目标: 1、乐意
欣赏
不同体裁、不同风格的
文学作品
的兴趣,初步了解叙事诗。 2、通过多媒体
教学
,理解诗歌内容,体验诗歌情感。 3、在感知作品的基础上,初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5、理解故事内容,记清主要情节,初...
幼儿园
优秀
教案
答:
七、鼓励幼儿将自己创编的故事与客人老师进行交流。
幼儿园
儿童线画
教案
,线条画对于儿童来说是一种比较新颖的绘画方式,幼儿通过线条画可以增进幼儿的动手能力和创造能力,让幼儿喜欢上特殊的美术课程。 幼儿园优秀教案 篇6 活动目标: 1、
欣赏
散文,理解内容,感受作品所体现的优美意境,培养幼儿对
文学作品
的兴趣。 2、...
幼师
教案文学作品
有哪些
答:
幼儿园文学作品教案
:《秋天的雨》活动目标:1、让幼儿在
欣赏
活动中感受与大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的变化,让幼儿了解秋天是一个丰收的季节,动植物在秋季要准备过冬。2、让幼儿感受文章的意境美,画面美,语言美。3、让幼儿能积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣。活动准备 1、知识准备...
幼儿园
大班语言诗歌
教案
答:
幼儿园
大班语言诗歌
教案
篇1 一、设计意图: 《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童
文学作品
,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 一、活动目标。 1、
欣赏
散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完整的语言说:“xx色躲在xx里”,并能进行仿编。 2、培养幼儿对
文学作品
的兴趣和口语能力。 3、感受颜色无处不在,体验与颜色共同游戏的乐趣。 二、活动重点: 欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完整的语言说:“xx色躲在xx里”。 三...
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