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儿童文学欣赏教案
中班语言活动
教案
《调皮的太阳》
答:
中班语言活动
教案
《调皮的太阳》1 设计意图: 《调皮的太阳》这篇散文幽默诙谐,以拟人化的手法展现了活泼调皮的太阳形象,散文的长短适中,适合中班幼儿学习。幼儿园语言教育的目标之一是“喜欢
欣赏文学
作品,理解作品内容,感受文学作品的美,具体的说,就是要培养幼儿爱听、爱看、爱讲、爱表演
儿童文学
作品,能理解并复述...
幼儿园中班《大树妈妈》
教案
答:
幼儿园中班《大树妈妈》
教案
篇1 活动目标 1、
欣赏
和感受诗歌所表现的美妙意境,理解诗歌中的主要内容。 2、通过幼儿初步尝试仿编诗歌,发展幼儿的口语表达能力和想象力。 3、体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感,激发幼儿爱他人的情感,学习感恩。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、...
儿童文学
童话故事
教案
〖浪花娃娃〗
答:
大班语言《城里来了大恐龙》活动目的:1、通过图文结合及恐龙身体特征来理解
文学
作品的特殊情趣。2、体验故事中恐龙的心理变化,懂得帮助大家的快乐。活动准备:课前:知道立交桥的特点及作用,课中:文字“大、重、长,图片、大恐龙图,故事题目 活动过程:一、启发谈话、引出课题 1,播放幻灯片:小朋...
幼儿园大班
教案
《小桃仁》
答:
幼儿园大班
教案
《小桃仁》1 教案一: 【设计思路 】 春天来了,万物苏醒,生机昂然。在这样美好的季节里,到处都充满着教育契机,本活动“小桃仁”以拟人化的手法,以桃核的生长为线索,以故事的形式展现了在春天里桃核——桃仁——小苗——桃树,这样的自然生长顺序,通过春风、春雨、阳光的呼唤,让幼儿体验故事语言优美...
小班语言小兔找太阳
教案
及反思
答:
小班语言小兔找太阳
教案
及反思4 教材分析: 《纲要》中“引导幼儿接触优秀的
儿童文学
作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。这篇童话内容富有童趣,句式具有重复性,内容含有推理性,既可以发展幼儿的语言能力,又可以和数学领域渗透发展形状、颜色的认识和逻辑推理能力的培养。
幼儿园春天的
教案
答:
幼儿园春天的
教案
篇1 活动目标: 1、
欣赏
、理解散文,了解春天的季节特征,并乐意用语言进行表述。 2、有兴趣地寻找春天自然界现象的变化,感受春天的美好。 3、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、萌发对
文学
作品的兴趣。 活动重难点: 理解散文,乐意用语言表述春...
小学语文六年级下册《小橘灯》优秀
教案
及资料
答:
而解放前,儿童的.生活情形是怎样的呢?著名女作家,
儿童文学
家冰心曾在1957年1月31日的《中国少年报》上发表了一篇散文,给我们讲述了发生在1945年春节前夕重庆郊外的故事,让我们认识到在“黎明前的黑暗”时期儿童的生活情况和精神面貌。这节课,我们就来学习这篇散文。二、出示时代背景 1.1945年8月...
大班语言活动
教案
春天
答:
大班语言活动
教案
春天 篇1 活动目标: 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5、萌发对
文学
作品的兴趣。 活动准备: 课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1、听着《春天在哪里》...
大班语言
教案教案
答:
1、
欣赏
画面,感受城市和乡下的不同生活。 2、能够通过辩论的方式,充分调动幼儿语言表达的积极性。 3、了解城里生活和乡下生活的差异性,懂得只要适合自己就是最好的大班语言
教案
《城里老鼠和乡下老鼠》2篇大班语言教案《城里老鼠和乡下老鼠》2篇。 活动准备: 电子图画书《城里老鼠和乡下老鼠》 活动过程: 一、阅...
幼儿园大班语言
教案
《颠倒歌》
答:
幼儿园大班语言
教案
《颠倒歌》5 【设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中指出要“引导幼儿接触优秀的
儿童文学
作品,使之感受语言的丰富和优美”,颠倒歌是一种趣味性强,幽默诙谐的文学作品形式,它的创作风格类似于打油诗体,说起来朗朗上口,其典型特点是运用“故错”手法,把自然界的某些规律、某些常见现象来个颠倒,让...
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