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幼儿园教案测量大树
大班科学
教案
:
大树
有几岁
答:
在
测量大树
的活动中,不少孩子认为树越粗它的年龄就越大,树越细它的年龄就越小,可见孩子们是从比较直观的角度来认识大树的年龄。大班孩子逻辑思维开始萌芽,但还是以形象思维为主。本次活动将从幼儿的经验入手,经过讨论...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 设计意图: 人们与植物相依为命,绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,
树木
获得大地之肺的美誉。孩子们每天都在
大树
下玩耍做游戏,大榕树给小朋友荫凉,桂花树香飘满园,荔枝树果实累累。幼儿园的孩子年龄小,统计树木也只是一种意...
中班科学领域
教案
《认识
大树
》
答:
一、利用各种感官感知
大树
的各个部分。1、出示神秘的盒子,激发
幼儿
兴趣。2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,...
《用尺
量
一量》大班数学
教案
答:
1、医生每年都要给小朋友体检,量量身高和胸围。现在请你们来做树医生,给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的
测量
,并把数字记录在记录表上。 2、互相交流记录结果。 《用尺量一量》大班数学
教案
篇3 活动目标: 1...
幼儿园
科学活动
教案
答:
幼儿园
科学活动
教案
篇1 活动名称 :科学:落叶树和常绿树 活动目标: 1、巩固幼儿对几种常见
树木
的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2、学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3、发展幼儿观察与比较的概括能力。 活动准备: 幼儿收集各种...
《各种各样的树》大班
教案
答:
活动一 认识树 1、早餐后,请幼儿自愿分成若干组,由三位老师分头领着幼儿到
幼儿园
的各个角落去观察幼儿园的树。 2、鼓励幼儿想出统计
树木
数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。 3、谈话。
中班语言
教案
《
幼儿园
的树》
答:
中班语言
教案
《
幼儿园
的树》 篇1 一、活动目标 1、通过故事,引导幼儿知道
树木
的好处,懂得树木是需要爱护的,从而激发幼儿爱护树木的情感。 2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。 二、活动准备 自制活动的投影片、劳动小工具...
幼儿园
大班
教案
《各种各样的树》
答:
幼儿园
大班
教案
《各种各样的树》1 活动目标 1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道
树木
与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力...
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