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幼儿园小鱼游啊游教案
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 小班语言教案——
小鱼游啊游
一、 设计意图 通过简洁明了的语言,向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌,理解儿歌的内容。运用故事鼓励幼儿积极与其他幼儿自由结伴、自由交往,感受集体的快乐。 二、 活动目标 1、理解儿歌《小鱼...
小班音乐
小鱼游游教案
答:
:音乐慢,
小鱼游
得慢;音乐快,小鱼游得快。 二、游戏——小鱼游: 过渡:宝宝本领真大,今天老师要请你们玩游戏了! 1、出示课件 师:请你看看,玩游戏的时候应该注意点什么呢?(
幼儿
欣赏课件) :当有音乐的时候,小鱼出来游泳;音乐停下来的时候,渔就要抓小鱼了,小鱼就要躲到水草那边去。 2、第一次游戏: 交流:你躲...
幼儿园
小班音乐
教案
《
小鱼游
》
答:
1.老师唱歌,
幼儿
自由做
小鱼游
的动作 2.安静的坐在小椅上听老师范唱歌曲一遍 3.幼儿跟老师学唱歌曲两遍 三、玩游戏 1.在手上套上彩色的袜子学小鱼游师:小鱼是彩色的,想个什么办法使我们的小手也变成彩色的呢?每位幼儿发一双袜子,自己动手套在小手上,听音乐边唱歌边学小鱼游 2.套小鱼游戏...
幼儿园
托班
教案
:
小鱼游啊游
答:
教学过程:(一)开始部分 小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。听音乐进入活动场地,在教师带领下,学
小鱼游
的各种动作(准备活动)。(二)游戏《小鱼追泡泡》1、提出游戏的要求:追泡泡时不要把其他
幼儿
撞到了,如果撞到了也没关系,自己爬起来,我们都是勇敢的小鱼。2、小鱼听着音乐去追泡泡,鲨鱼来了...
幼儿园教案
设计
小鱼游啊游
答:
活动过程:一.
小鱼游
1老师扮演鱼妈妈,小朋友做鱼宝宝,一起边游边念找朋友.2每条鱼都找到了就把自己身上的数字贴在红色圆点上,没有找到朋友的就站在兰色圆点上.(出现单双数)二小鱼找朋友 1每两个小朋友一组.分到十条鱼和1-10的数字卡片.2请小朋友给他们找好朋友分类.3
幼儿
探索,教师巡回指导....
小班游戏教学活动
教案
《
小鱼游
游》
答:
1、 师念儿歌,引导
幼儿
边作动作边玩游戏 2、 游戏:鱼宝宝找朋友 数量上不断变化 三、
小鱼游
游 (一)区分颜色 1、 出示不同颜色的“池塘”2、 幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的“池塘”3、 幼儿数一数有几条相同颜色的.鱼宝宝,并找到相对应的数字 (二)区分...
《
小鱼游游游
》小班游戏
教案
答:
1、感受音乐的快慢,根据旋律的变化尝试不同的'动作表现
小鱼游
。2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。3、发展
幼儿
手部动作的灵活性。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:小鱼游视频,快慢歌曲各一首,袜子若干,海底场景,网架若干。活动过程:一、模仿小鱼 1、...
小班
教案
和鱼儿玩游戏设计意图与反思
答:
(2)师生共同随音乐模仿鱼游。(教师有意识的帮助
幼儿
巩固已有的基本动作经验,并通过拍打身体各部位的方法感知音乐的特性,为下一环节做铺垫。)二、尝试表演——模仿鱼游的各种姿态 (一)师生互动——一条
小鱼游啊游
1、观看视频,引导幼儿观察小鱼的颜色及花纹。重点提问:尼莫的朋友好看吗?为什么...
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