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幼儿园小班数学课示范课视频
如何上好
幼儿园数学课
答:
数学
小高手1-倍数的秘密 数学小高手2-99乘法大发现 数学小高手3-生活中的乘法
小班数学
公开课教案
答:
小班数学
公开课教案精选篇1 一、活动目的: 1、巩固
幼儿
对圆形、正方形特征的认识。 2、培养幼儿的观察力,及助人为乐的情感。 3、感知圆形、正方形在生活中的应用。 二、活动准备: 圆形、正方形妈妈“哭”和“笑”的图片各一张;正方形圆形宝宝小卡片若干;圆形正方形小盆、饼干、盘子、椅子等;情境创设:图形宝...
幼儿园小班数学
公开课教案
答:
那怎么办呢?(引导幼儿说出把同种水果按大小分开放,可播放录像帮助幼儿感知回忆。) 4、请3名
幼儿示范
将同种水果按大小分类。 5、幼儿按大小分类,最终分成六筐水果。 三、买卖游戏 1、教师当老板,幼儿买水果,一人可以买1——3个水果。 2、说说自己买了几个大或小的什么水果。
小班数学
公开课教案:图形宝宝排队 ...
幼儿园小班数学
《认识长短》教案
答:
调动
幼儿
观察物体的兴趣,通过看看、说说,多感官感知吸管、铅笔的外形特征,进一步加深幼儿对吸管盒铅笔的认知。 第二环节,再次提供吸管盒铅笔,引导幼儿自选第二根进行两两比较,通过观察使幼儿感知吸管的多样性,如吸管是五颜六色的、有粗有细、有长有短,丰富对吸管的了解。重点引导幼儿通过眼睛看和动手操作,初步感知吸...
幼儿园小班数学
《一和许多》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证...
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1WtYRei05hYYaPdjRSgzQQA 提取码: cp4v 这里有上千部
幼儿园
课程教案,希望能帮助到你
幼儿园
说课稿
小班数学
答:
幼儿园说课稿小班数学 篇1 一、说教材: 《感知4以内的数》是
幼儿园小班数学
内容,本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一的点数,一般来说,3,4岁的儿童对数的概念已有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数,可为幼儿在今后学习数学打下基础。因此,我把本节课的目标定为: 1.认知目标:通过游戏,观察、操作使幼儿...
幼儿园小班数学
教案
答:
幼儿园小班数学
教案 篇1 活动目标: 1、感知5以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数。 2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 教具:5以内数量的水果图片若干、大正方体积木(贴有5以内的点卡)。 学具:五个小篮子贴有1—5的圆点标记,...
幼儿园小班数学
教案
答:
幼儿园小班数学
教案 篇1 活动目标: 1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。 3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。 活动准备: 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师
示范
教具一套 活动过程: 一...
小班数学
教案
答:
如果让我从新上这节课,我更多的会从游戏中改进,设计一个能让
幼儿
更清楚,更感兴趣的游戏,让孩子在游戏中快乐学习。
小班数学
教案 篇4 有益的学习经验: 1、用重叠法比较两组物体的多少。 2、找出一组物体多出的部分。 3、从左至右摆放物体。 准备: 1、每位幼儿大圆片4个,小圆片3个。 2、贴绒卡片:小兔...
幼儿园小班
教案《比较多少》
答:
幼儿园小班
教案《比较多少》1 活动目标: 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加
数学
活动。 ? 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头...
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