幼儿园小班教案《彩色的梦》答:幼儿园小班教案《彩色的梦》 篇1 设计背景 每个人都会做梦,梦的内容也是千变万化,各不相同,特别是幼儿,往往对于做梦十分好奇,我们班的幼儿早上来园,比较喜欢和伙伴交流分享,说说自己在家和谁玩,爸爸妈妈送了什么礼物,昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达,而且又想幼儿在交流时还...
《彩色的梦》说课稿答:出示紫色的小鸟,然后鼓励幼儿试着用儿歌中的语言模式进行仿编,由于幼儿个体的发展水平有差异,能力有大小,因此在此环节我做了两个准备,对于能力弱的幼儿,我将引导鼓励他们尝试颜色上的仿编,如,小鸟爱做梦,梦是紫紫的;而对能力稍强的幼儿,我将引导帮助他们尝试小鸟生活环境的创编,如小鸟爱做梦,梦是蓝蓝的。这样不仅...