66问答网
所有问题
当前搜索:
《彩色的梦》教案
小学二年级下册语文第八课
《彩色的梦》教案
答:
小学二年级下册语文第八课
《彩色的梦》教案
篇一 教学目标: 1、知识与技能:会认9个生字。 2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文。 3、情感态度与价值观:培养想象力,产生关注生活、热爱生活的情感。 教学重点: 1、识记生字。 2、正确、流利的朗读课文,能读出自己的感受。 教学难点: 感受梦的色彩,运用...
幼儿园小班语言活动
教案
:
彩色的梦
答:
平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事,今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的'诗歌,祝爸爸妈妈做个快乐的梦,我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的梦。 教学反思 本次活动选择的教学内容
《彩色的梦》
目标较全面,也较具体,且目标的难度适中,较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标:帮...
小学二年级语文
《彩色的梦》
原文、
教案
及教学反思
答:
我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮咛, 【篇二】小学二年级语文
《彩色的梦》教案
教学内容: 《彩色的梦》是一篇童谣,写的是小朋友用五彩的画笔,编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀,发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。 教学目标: 1、认识“盒、聊”等10个生字,会...
幼儿园小班
教案《彩色的梦》
答:
幼儿园小班
教案《彩色的梦》
篇1 设计背景 每个人都会做梦,梦的内容也是千变万化,各不相同,特别是幼儿,往往对于做梦十分好奇,我们班的幼儿早上来园,比较喜欢和伙伴交流分享,说说自己在家和谁玩,爸爸妈妈送了什么礼物,昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达,而且又想幼儿在交流时还...
二年级语文下册
《彩色的梦》教案
答:
二年级语文下册
《彩色的梦》教案
篇1 活动意图: 怎样让孩子对诗歌产生学习兴趣,在理解诗歌的同时,并有感情的抒发?对于小班这个年龄段的孩子来说是有一定难度的。本次活动通过一个小秘密,引发幼儿的兴趣,为以后小花、小草的梦埋下伏笔,经过幼儿和老师共同努力,用肢体语言创编《彩色的梦》,在加深幼儿对诗歌理解的...
二年级语文下册
《彩色的梦》教案
答:
二年级语文下册
《彩色的梦》教案
(一) 教学目标:1、熟读课文,感受梦的色彩情感,运用自由、夸张的表现手法,大胆、 快乐地描绘梦境,培养学生的丰富想象力。2、感受想象的乐趣,培养学生爱想象、敢表现的个性品质。教学过程:一、复习引入 1、复习《彩色的梦》里面的生字新词。2、读课文,说说课文讲...
二年级语文下册
《彩色的梦》教案
答:
诗歌《我想
》
获全国第一届儿童文学优秀作品奖 散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 2.教学精彩片段 大家也来做个
彩色的梦
吧! 小草、小花、白云、宝宝睡着了 他们进入甜蜜的梦乡 做着美丽的梦。同学们也休息一会儿 闭上眼睛 一起进入甜蜜的梦乡好吗? 播音乐“摇篮曲” 学生思考。 曲完 学生伸...
幼儿园小班
教案
答:
在语言区,投放儿歌音频及图片
《彩色的梦》
,鼓励幼儿继续朗诵、仿编儿歌。 附【儿歌】 彩色的梦 小草爱做梦,梦是绿绿的; 小花爱做梦,梦是红红的; 白云爱做梦,梦是蓝蓝的; 小朋友爱做梦,梦是彩色的。 幼儿园小班
教案
篇3 活动目标: 1、在活动中让幼儿区别物体在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇6 教学理论依据 《纲要》指出“引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”皮亚杰儿童发展理论“儿童语言发展与外界环境应交互作用。教师应为幼儿创设语言运用的环境,充分调动幼儿参与的积极主动性。”
《彩色的梦》
是一首非常清新、优美的...
梦的幼儿园小班
教案
答:
梦的幼儿园小班
教案
3 教学理论依据 《纲要》指出“引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”皮亚杰儿童发展理论“儿童语言发展与外界环境应交互作用。教师应为幼儿创设语言运用的环境,充分调动幼儿参与的积极主动性。”
《彩色的梦》
是一首非常清新、优...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
三年级美术下册彩色的梦教案
《彩色的梦》教学设计
彩色的梦教案详案
幼儿园彩色的梦说课稿
彩色的梦教学设计及意图
二年级彩色的梦优秀教案
彩色的梦幼儿园教案
彩色的梦教案小班语言
彩色的梦教学设计一等奖