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幼儿园大班话题讨论
幼儿园大班
谈话活动有哪些
答:
(1)将
幼儿
分成小组,和旁边的小朋友 说说 自己最喜欢的动画片是什么,为什么喜欢这个动画片。(2)在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友说话时要安静地倾听。(3)教师到小组内倾听幼儿的谈话,留意讲得好的、内容新颖的小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。...
幼儿园大班
教师研讨
话题
有哪些
答:
幼儿园
活动室墙面环境创设的问题与对策研究等。除此之外,还有基于防止“小学化”幼儿园幼小衔接实施策略的研究、瑶族地区幼儿园户外游戏课程的开发与应用、幼儿园德育生活化实践研究、利用音乐游戏活动激发幼儿创新意识的探索、基于绿色课程背景下幼儿园深度学习的探索研究、种植活动中幼儿深度学习的实践研究、基...
你是怎样和孩子
讨论大班
生活的
答:
家长观察孩子的情绪,孩子一般会将自己的快乐或难过都写在脸上,家长可以顺势引导孩子说说自己在
幼儿园
遇见的开心的事情或不开心的事情,帮助孩子疏导情绪,与孩子交流和
讨论
解决问题的方法。此外,还可以与孩子聊聊同伴,引导孩子讲述自己在幼儿园一天的生活、学习内容。沟通和讨论是否有效,还要看家长是否愿意...
幼儿园大班
教案《美丽的家园》含反思
答:
整个活动环节自然相扣,主线清晰,
幼儿
不仅对我们美丽的家乡(中国)有了较全面清晰的认知和了解,同时通过教师对灾区情况的介绍,让幼儿对灾区小朋友的学习、生活情况有了进一步的了解,并激发了幼儿同情心及博大的爱心,记住在这次地震中遇难的亲人和同胞,记住奋战在抗震救灾第一线的解放军叔叔、医生护士、广大的志愿者,树立...
幼儿园大班
教案
答:
小兔围绕
话题讨论
:一个人在家没人玩怎么办?肚子饿了怎么办?发生事情时怎么办? 教师小结:一个人在家时要特别注意安全,不做危险动作,不玩弄电器插头以及煤气开关,不到阳台上去玩。一个人在家可以看书、画画、玩玩具、看电视。 4、教师引导
幼儿
学习制作“危险警示卡” (1)幼儿在教师的带领下以小兔的身份一起学习...
幼儿园
说课稿
大班
答:
下面是我帮大家整理的
幼儿园
说课稿
大班
3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园说课稿大班 篇1 一、说教材 4――5岁的幼儿正是对周围环境充满着好奇的年龄,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,喜欢动用感官去探索、去了解感兴趣的事物。根据新《纲要》“科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,利用身边的事物与...
幼儿园大班
的教案推荐7篇
答:
幼儿
猜想应
讨论
,师幼一起观察ppt 师小结:在以前稻子变米的过程叫“起米”,人们都是用的很古老的工具,你们想不想也来试着“起米”呢? 二、幼儿尝试“起米”,探索最有效的“起米”方式。 1、选择工具,自由分组 拿相同工具的幼儿为一组 2、分工合作,进行“起米” 教师分派给每组同量的米,在规定时间内看哪...
幼儿园大班
语言教案《城里来了大恐龙》
答:
幼儿园大班
语言教案《城里来了大恐龙》2 设计思路: 恐龙,这种神奇的动物是大班孩子们非常感兴趣的。孩子们经常围绕恐龙这一个
话题
展开
讨论
,如:恐龙的特征、恐龙的种类以及恐龙为什么会灭绝等等。因此,教师选择了《城里来了大恐龙》这一有关恐龙的教材。这篇童话童趣盎然、想象丰富,作品中的恐龙形象善良、可爱。通...
幼儿园大班
教案
答:
1.创编故事情节,引发
幼儿
思考 (1).教师:“有一天小熊小和狗拿着瓶子去猪爸的商店买一斤油,结果小熊和小狗发现猪爸卖出的一斤油不公平”。出示两个装有染色液体高矮粗细不同的两个瓶子,请幼儿观察。 2.
讨论
小熊和小狗的油谁多谁少吗? (1)教师:“小朋友请你们说一说小熊和小狗的油谁多?为什么”? (2)幼儿...
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