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幼儿园大班户外数学游戏大全
幼儿园大班游戏
有哪些
答:
1、教师对
幼儿
说:'小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。'2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。3、先连完者为优胜。指导建议:铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。4
游戏
名称:小羊请客 适合年龄:5-6岁 游戏目标:能将实物卡按数量的多少...
幼儿园大班数学
活动教案
答:
1、观察手绢图案特点。2、启发
幼儿
感受图案的美。二、幼儿尝试用方形纸片拼出格子手绢。1、幼儿操作。2、引导幼儿进行经验总结,发现排列规律:第一排:ABABAB第二排:BABABA第三排:ABABAB第四排:BABABA。三、根据经验进行绘画——格子手绢 四、展示作品,幼儿讲述自己的涂色规律。延伸活动:平铺结构
游
...
幼儿园大班数学
活动教案五篇
答:
带领幼儿到
户外
,利用可操作的自然物比较轻重,到儿童乐园玩跷跷板,比较自己与同伴之间的轻重。
幼儿园大班数学
活动教案五:读数型加法 活动目标 1.通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程,渗透集合思想,感知加法的含义。 2.学会用计数的方法进行加法运算,初步学会观察图意,培养幼儿视图和思维能力。 3.培养...
大班数学
活动
游戏
教案
答:
大班数学
活动
游戏
教案 篇1 【教学目标】 1、能手口一致地点数5以内的数量。 2、培养
幼儿
的点数活动的兴趣。 【教学准备】 1、全家福照片一张。 2、幼儿人手一个小筐,筐内有照片若干(碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片) 3、《幼儿画册》(第一册P11) 【教学过程】 一、导入:介绍本次活动的目的——做客 1、...
幼儿园
课堂
数学小游戏大全
答:
幼儿园
课堂
数学小游戏
篇一 1、盖印章 玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。 2、找朋友 玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一...
幼儿园
11个
数学游戏
答:
1、老师和
幼儿
到
户外
,指定3棵不同粗细的大树。2、幼儿一起边拍手边说儿歌:眼睛看看看看,请到树下站站,快找快找快快找。老师说:请你跑到最粗的树下摸摸它。3、变换指令,如:请跳到最细的树下锤锤它,请爬到不粗不细的树下指指它等。4、
游戏
熟悉后,可以请一位幼儿发出指令引导。三、...
幼儿园大班数学
活动《趣味数数》教案
答:
幼儿园大班数学
活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标:1、学会按照不同的方式、方法有序地数数。2、通过操作活动,联系实际生活,初步理解数的概念,并积累相关数数的经验。3、增强幼儿的观察能力,培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。活动准备:白板、课件、操作材料、记录卡。活动过程:(一)开始部...
大班数学
教案:滚一滚玩一玩
答:
大班数学
教案:滚一滚玩一玩2 活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感 2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备:项链一串、有规律的事物、
幼儿
在排序方面的生活经验以及开放性的材料 活动过程:一、感受规律的存在,发现生活中的规律。出示穿好的项链提问:1、这...
幼儿园大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
答:
幼儿园大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
1 一、活动背景: 在对幼儿环形数数的前期观测中,我觉得平面环形数数对大班孩子来说,基本没有挑战性,难度不高。于是我尝试将平面环形数数调整为立体的环形数数,并且将数量增加到20以内,提高数数的难度。 孩子在环形数数上最容易出现的问题是忘了起点,多数或漏数。所以我将...
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