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大班幼儿数学游戏策略
大班数学
活动方案设计【5篇】
答:
大班数学活动方案1 (一)活动目标:
1.通过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征。 2.在反复练习中,提高逻辑分析判断能力
。 3.能积极参与活动,感受在游戏中学数学的快乐。 (二)活动准备: 1.教具:抽奖箱,抽奖券。 2.学具:幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。 3.知识 经验 :抽奖。 (三)活动过程: ...
大班数学
活动
游戏
教案
答:
幼儿自主操作练习中,可增加难度,
如将房子增加为5个单元5层楼,更能充分体现教学的坡度,层层递进,充分调动幼儿的兴趣,让幼儿能挑战自己
。 【推荐理由】 在幼儿已有的经验基础上选择了“空间对应”这一内容,然后以“你家住在几单元几楼”为切入点开始,让孩子在游戏中感知空间位置对应,以帮小动物找家的方式将数学活...
幼儿
在线
大班数学游戏
教学玩法完整版
答:
数学识字是一款数字识别游戏,孩子们需要在游戏中认识数字,并将其与相应的物品匹配
。比如,数字“1”要与一个苹果匹配。数学匹配 数学匹配是一款数字配对游戏,孩子们需要在游戏中将相同数字的物品配对。比如,两个数字“2”要配对。
数学拼图
数学拼图是一款数字拼图游戏,孩子们需要在游戏中将数字拼成一...
幼儿
园
大班数学
用什么
游戏
导入课题
答:
7、开火车玩法:提供情景道具
,玩开火车的游戏,让幼儿巩固练习6以内的序数,正确运用\"第几\"表示物体 顺序。如:在火车票上写上数字,幼儿要根据数字上的第几号车厢找座位。8、送信玩法:全体幼儿带上自己准备好的礼物坐\"火车\"去动物园,幼儿根据要求送信(小朋友送的信要和动物身上的数一样多...
幼儿
园
大班数学
课活动
答:
一、玩游戏,复习有关数量关系1.玩拍手数数游戏(1—20):集体。2.序数游戏(1—10的接数):集体、小组、个别。3.根据点卡上的点子数做动作:集体、个别。二、介绍
新游戏
的玩法1.出示“〈”和“〉”,知道其符号名称,并知道大嘴巴一直朝着多的一边。2.提出问题,引起
幼儿
学习的兴趣。“...
幼儿
园
大班游戏
教案《边跳花杆边学
数学
》
答:
1、通过跳花杆的
游戏
的形式让
幼儿
自由探索了解单数和双数。2、感受同伴间相互交流的'乐趣。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。【活动准备 】花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片(各类动植物若干)单双数的汉字词组卡片,花杆等。【活动过程 】1...
一样大吗
幼儿
园
大班
教案
答:
大班数学游戏
《一样大吗?》
幼儿
园数学课堂游戏策划方案 教学目标:本文由正色成都活动公司小编收集整理 1、通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试,主动学习。教学准备:小长方形、三角形若干 教学过程:一、课题引入手指游戏《看看谁的小手反应快》二、进入课题...
幼儿
园
大班数学
活动方案
答:
幼儿
园
大班数学
活动方案2 设计意图 第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我以找朋友
游戏
情景导入。 第二、运用PPt操作,来让幼儿知道一组物体假如两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数。 第三、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识区别10以内的...
幼儿
园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
答:
幼儿
园
大班数学
活动教案:圆圈上的
游戏
1 一、活动背景: 在对幼儿环形数数的前期观测中,我觉得平面环形数数对大班孩子来说,基本没有挑战性,难度不高。于是我尝试将平面环形数数调整为立体的环形数数,并且将数量增加到20以内,提高数数的难度。 孩子在环形数数上最容易出现的问题是忘了起点,多数或漏数。所以我将...
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