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幼儿园关于茶的教案
幼儿园
《采茶》
教案
含反思
答:
幼儿园
《采茶》
教案
含反思1 活动目标: 1、通过学习律动《采茶》,加深幼儿对这一民间音乐的印象,并体验江南人民采茶时的喜悦心情;培养幼儿热爱劳动人民的美好情感。 2、学习采茶动作:大拇指与食指相捏的同时,手臂略弯曲并有后缩的感觉。 活动重难点: 学习采茶的动作;跟着音乐的节拍采茶。 活动准备: 磁带、
茶叶
。
茶大班社会活动
教案
答:
3、泡茶:每人一个口杯,小勺,请幼儿自己动手用各种茶叶泡制茶饮料
。在等待茶饮料变凉的过程中,组织幼儿瞧一瞧叶子或花的形状有什么变化,再看一看茶水的颜色,闻一闻它的味道有什么变化?可以互相的看一看闻一闻。尝一尝自己做的饮料什么味道! 4、
游戏"小小茶师"
:请几名幼儿当小小茶师,利用自己刚才的实践泡制一款...
《香香的茶》大班
教案
答:
《香香的茶》大班教案1
一、教学内容: 大班社会活动《香香的茶》 二、教学目标: 1. 了解茶是一种饮品,喝茶能给人们带来健康和快乐
。 2. 初步感受中国的茶文化,产生自豪感。 三、教学准备: 1. 幼儿调查家里的人最爱喝的茶,收集关于茶的知识、图片和录像、各种茶叶、布置茶叶展览。 2. 课件ppt《茶》。
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 活动名称: 综合活动——花茶 年龄范围: 中班(识字班) 活动目标: 1、通过自己动手泡茶,激发幼儿对花茶的兴趣,知道花也能泡茶。 2、通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。 3、感受粗浅的茶文化,尝试以茶代客。 活动准备: 各种各样的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺若干,开水壶(茶桶)六只...
幼儿园
大班《大家来泡茶》
教案
答:
幼儿园
大班《大家来泡茶》
教案
1 设计意图: 在一次角色游戏中,我观察到孩子们在玩娃娃家时,拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”,泡茶与
喝茶的
样子真是象模象样的。大班幼儿对事物有着强烈的好奇心和探索欲望,因而,促使我从另一个角度去思考。泡茶,是我国传统的民族文化,它有悠久的历史与文化。特别是在我...
小班认识
茶叶教案
答:
教学过程:步骤一:导入教师出示茶叶,向学生们介绍茶叶。步骤二:呈现教师将茶叶放在桌上,然后告诉学生们用手指掐揉茶叶。步骤三:实践操作1.学生们用手指将茶叶掐揉一下,然后闻闻手指上的茶香。2.学生们将茶叶放在杯子里,用水壶冲开后,品尝茶叶。步骤四:讨论教师引导学生们讨论
茶叶的
颜色、香味、...
幼儿园
大班其他
教案
:自制保健茶
答:
活动过程:(一)引入保健茶主题:教师:小朋友们,你们有没有注意到爸爸妈妈爷爷奶奶平时都喝些什么保健茶?
幼儿
:我妈妈有时候会喝一些枸杞泡的茶。幼儿:我爸爸都喜欢喝
茶叶茶
。幼儿:我爷爷平时喜欢喝苦丁茶,可以治高血压的。教师:上次方老师向你们介绍了很多可以用来制作保健
茶的
材料,你们还记得有...
幼儿园
小班泡茶
教案
答:
教学准备:1.
幼儿
茶具(茶杯、茶碟、茶壶、茶匙、茶巾)。2.龙井
茶叶
。3.装水的壶。4.蒸馏水。教学步骤:1.引入:分小组,让幼儿观察茶叶和茶具,让幼儿想想如何才能泡出一杯好茶。2.讲解:老师简单讲述泡茶的基本流程和注意点,带领幼儿模拟操作。3.示范:老师示范泡茶,强调讲解每个步骤的重点和细节...
《保健茶》大班
教案
答:
(作者:吉林省吉林市桦甸市桦甸市实验
幼儿园
小二班董力荧) 《保健茶》大班
教案
3 活动构思: 保健茶是用各种天然植物的花、叶、果实配置而成,它的`成分中有许多都是幼儿经常接触的食品。保健茶不但具有增进身体健康的疗效,而且比较可口,目前已经成为许多幼儿家庭中的常见饮品。本次活动通过幼儿观察、制作保健茶,及...
喝茶的
好处小班
教案
答:
4.学生交流(5分钟)老师可以让学生分享他们品茶的感受,并帮助他们表达自己
关于喝茶
对身体好处的看法。5.小结(2分钟)老师可以总结今天讲解的内容,并鼓励学生喝更多的茶。评价:教学效果主要通过学生口头表达和倾听技巧的表现评价。此外,老师也可以根据学生的作业和答题情况来检验学生是否掌握了教学内容。...
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