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幼儿园中班语言游子吟教案
小班《
游子吟
》古诗
教案
设计
答:
2. 让
幼儿
再听一遍古诗《
游子吟
》的录音。3. 请个别幼儿尝试用自己的
语言
来解释古诗《游子吟》。4. 请幼儿说一说父母做的一些关爱自己的事情。5. 请幼儿说一说自己是怎样爱父母,引导幼儿懂得感恩。三、演一演 1. 教师播发事前准备好的视频韵律操《游子吟》,和幼儿一起学唱表演,教师指导。2....
幼儿园
大班
语言教案
《
游子吟
》
答:
3、 请个别幼儿尝试用自己的语言来解释古诗《游子吟》。4、 请幼儿说一说父母做的一些关爱自己的`事情
。5、 请幼儿说一说自己是怎样爱父母,引导幼儿懂得感恩。三、演一演 1、 教师播发事前准备好的视频韵律操《游子吟》,和幼儿一起学唱表演,教师指导。2、 请部分学得好的幼儿尝试上台表演。附...
小学二年级语文《
游子吟
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学二年级语文《
游子吟
》原文 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 注释:游子:古代称远游旅居的人。吟:诗体名称。临:将要。意恐:担心。归:回来,回家。谁言:一作“难将”。言,说。寸草:小草。这里比喻子女。心:...
大班古诗
游子吟
的
教案
答:
大班古诗
游子吟
的
教案
设计意图:在日常生活中,许多
幼儿
不知道粮食是从哪里来的,更有一些幼儿不爱惜粮食,用餐时饭粒经常掉得满地都是,为了让幼儿知道:每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,懂得粮食来之不易,要爱惜别人的劳动成果,使幼儿萌发热爱农民的情感。活动目标:1、在会朗诵基础上...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案
篇1 活动设计背景 古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式,一颗璀璨的文化明珠,
语言
精练,意蕴丰富。为进一步渗透经典国学诵读在我园开展,且大班幼儿即将升入小学,应让幼儿接触一些浅显、具有教育意义的古诗,因此制定本次活动。《
游子吟
》韵律优美柔和,颂扬母爱伟大,很适合对幼儿诵读、渗透情感教育。 活...
母亲节
幼儿园中班教案
答:
母亲节
幼儿园中班教案
1 活动程序: 1、幼儿倒杯水给妈妈喝,给妈妈捶捶背,敲敲腿,对妈妈说一句暖心的话。 2、诗朗诵:《
游子吟
》 3、歌表演《好妈妈》 4、诗歌祝福:妈妈节日快乐! 5、送礼物《美丽的帽子》 活动延伸: 回家后为妈妈做一件事。倡议妈妈将孩子做的事情发表论坛共分享。 附祝福诗歌: 山,没有...
秋天的怀念
教案
答:
2、通过反复朗读,抓住人物的
语言
、动作、神态体会母亲的形象。 3、理解文章将浓烈的感情浸透于叙事之中,并通过景物描写表达对母亲的怀念之情。 教学过程: (一)、导入新课 唐朝有一位诗人叫做孟郊,他写了一首非常有名的诗歌《
游子吟
》,同学们会背诵吗?(齐声背诵《游子吟》) 今天,我们来学习一篇表现母爱的散...
中班
音乐
教案
答:
1、
幼儿
合作玩"炒豆豆"的游戏。 2、邀请客人老师一起玩"炒豆豆"的游戏。
中班
音乐
教案
篇4 活动要求: 1、在音乐故事的情境中,让幼儿感受小提琴的音色和不同性质的乐曲,并通过各种方式来表达自己对乐曲的感受。 2、激发幼儿欣赏音乐的兴趣。 活动准备: 幻灯片(故事)一套、各种性质的乐曲录音、大森林背景、...
古诗解释《
游子吟
》阿图什市第三
幼儿园中班
视频时间 09:59
小班
教案
答:
小班
教案
篇3 活动目标: 1、理解故事的含义,了解母亲的辛苦和对孩子的慈爱之情。 2、能够按照古诗的韵律和节奏有感情地进行朗诵。 3、增进浓厚的爱妈妈的情感。 活动准备: 1、《
游子吟
》教学挂图、
幼儿
课本、
语言
CD。 2、古筝曲、《游子吟》音乐CD。 3、幼儿课本第1册第17页。 活动过程: 1、请幼儿观...
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