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幼儿发展指南中班要求有哪些
中班
4~5岁
儿童发展指南
内容是
什么
?
答:
1、具有健康的体态,4-5岁身高和体重适宜
。男孩:身高:100.7-119.2厘米,体重:14.1-24.2公斤。女孩:身高:99.9-118.9厘米,体重:13.7-24.9公斤,再提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。2.
情绪安定愉快
,经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下...
中班
4~5岁
儿童发展指南
内容是
什么
?
答:
左、右脚皆能单脚跳,可以双脚交替上下楼梯
。会自己吃饭、刷牙、洗脸,学会自己穿套头衣服、扣扣子、拉拉链。能练习拍球,能伸手接球,会对准目标丢球、踢球。
孩子喜欢和朋友一起游戏、合作
,能和他人分享共用物品,会帮忙伙伴。能表达自己的情绪感受,察觉他人的情绪,给予安慰与关心。开始懂得什么是危险,...
中班
规律排序
指南要求
答:
1、通过观察、尝试,引导幼儿发现事物特定的规律,并对4种以内颜色进行排序
。2、
在操作活动中
,进一步提高孩子发现问题、解决问题及发散性思维能力。3、在游戏活动中,
培养孩子的合作意识和探险精神。
4、
培养幼儿比较和判断的能力
。5、
发展幼儿逻辑思维能力
。通过排序可以促进幼儿分析、比较能力的发展。本次...
中班
4~5岁
儿童发展指南
内容
有哪些
?
答:
中班4~5岁儿童发展指南内容有发育方面,运动技能方面。
1、发育特点:身高、体重、视力。2、运动技能关键特点:粗大运动技能:儿童蹦、跳高、跑步和跳跃的能力开始真正发展
,并且拥有较好的平衡力和协调力。精细运动技能:儿童小肌肉发育更加完善,可以自己穿衣服、系解纽扣和拉拉链,并学习如何系鞋带。儿童...
指南
中
中班幼儿
年龄特点概括
答:
指南
中
中班幼儿
年龄特点概括如下:中班幼儿的年龄特点有:活动水平提高、游戏水平提高、自主性体高、交往能力提高、想象力提高、思维形象性提高、探索性提高、专注性提高。活动水平提高:幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。 中班幼儿的动作能力明显的
发展
起来,幼儿活动的范围大大扩展,活动的...
中班
4~5岁
儿童发展指南
内容
有哪些
?
答:
4~5岁
儿童发展指南
内容有从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
中班
4~5岁儿童发展指南内容有幼儿自己会穿衣刷牙、整理自己的物品。认识常见的标志,懂交通规则,知道简单的求救方式。运动时能躲避危险,能把五大领域,健康、社会、科学、语言、艺术的目标完成,并且会在此基础上...
3-6岁
幼儿发展指南
,小班
中班
大班之间的关系是
什么
?
答:
小班:小班的孩子主要是学习养成一些基本的生活能力,如吃饭、睡觉以及如厕等等。
中班
:初步养成
幼儿
倾听他人说话的习惯,初步学会与同伴进行合作表演,并能从中体验快乐,关心社区生活,初步了解社区的人文环境,乐意与人交往,学习谦让和分享,具有初步的社会公德意识等等。大班:大班的孩子已经养成了基本的生活...
《
指南
》的组织与实施
要求有哪些
?
答:
1、幼儿园的教育应面向每一个幼儿 教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面
发展
的需要。(
中班幼儿
撕水果分层次
要求
)对特殊需要的幼儿,教师应给予积极的应答,及时提供必要的支持和帮助。(乐乐走平衡木) 2、教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识。
幼儿
园
中班
健康领域目标
有哪些
?
答:
健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。
幼儿
阶段是
儿童
身体发育和机能
发展
极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与...
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