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小蝌蚪找妈妈语言说课稿
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
答:
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
1 一、设计意图: 这段时间,我们班正在进行《动物朋友》的主题活动,很多小朋友从家里端来了小金鱼,小鸟,乌龟等小动物放在了教室里的自然角里,文文端来的几只小蝌蚪特别受小朋友的欢迎,小朋友一有空就会围在蝌蚪旁一边指着小蝌蚪边聊自己的发现,小蝌蚪的妈妈是谁?小蝌蚪怎么找妈妈的?...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
小蝌蚪找妈妈
教案 篇1 【学习目标】 1、会认“灰、迎”等8个生字,会写“河、姐”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣。 【课前准备】 1、生字卡,教学挂图(或多媒体课件),相关教具和有关青蛙的知识。 2、小蝌蚪、青蛙、鲤鱼、乌龟等头饰。
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
答:
《小蝌蚪找妈妈》说课稿1
说教材:本课以小蝌蚪找妈妈为线索,介绍了青蛙的生长过程
。本课有三幅图:第一幅画的是长出两条后腿的小蝌蚪,在询问鲤鱼阿姨。第二幅图画的是长出两条前腿的小蝌蚪,错将乌龟认做妈妈。第三幅图画的是小蝌蚪尾巴变短了,找到了青蛙妈妈。课文对每幅图进行了生动形象的文字描述。 本...
幼儿园大班
语言
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
答:
幼儿园大班
语言
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
一、设计意图。春天来了,池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出:幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。因此借着这个契机,伴随着小蝌蚪...
小蝌蚪找妈妈
中班
语言
教案
答:
小蝌蚪找妈妈
中班
语言
教案1 活动目标: 1.安静地倾听故事,知道故事名称,理解故事内容,发展观察、比较的能力。 2.根据故事内容,学习表演。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动重点难点: 活...
一年级语文《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
答:
【一年级语文《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
】 一、依据课标说教材 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级下册第八单元第34课,也是本册书的最后一课,它是一篇没有注音的课文,是一篇有趣的童话故事,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事.同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
小蝌蚪找妈妈
教案 篇1 一、说教材: 《小蝌蚪找妈妈》是小学语文课本第四册的一篇童话故事,它通过小蝌蚪找妈妈这个生动有趣的故事,形象的说明了小蝌蚪变成青蛙的过程。 课文内容比较简短,先写了小蝌蚪的样子,然后通过鲤鱼妈妈、乌龟的介绍等一步一步的写出了青蛙的特点及其与小蝌蚪的区别。文章层次分明,条理清晰...
《
小蝌蚪找妈妈
》优质
说课稿
答:
《
小蝌蚪找妈妈
》
说课稿
一.说教材 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级下册第八单元第34课,它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事.同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。文章之所以被安排在第八单元里,因为它体现了“我们身边处处有科学,让我们去探索,去发现”的教...
部编版二年级上册语文《
小蝌蚪找妈妈
》
说课
及反思
答:
我
说课
的内容是人教版部编本小学语文教材第三册第1课《
小蝌蚪找妈妈
》。 说教材: 这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。这篇课文是本册书看图学文的起始课,是在学生具备了一定的观察能力和朗读能力基础上的强化训练,同时也是对以后学生听说读写能力...
小班
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
下面是我准备的小班
小蝌蚪找妈妈
教案,仅供参考。 小班小蝌蚪找妈妈教案【1】 活动目标: 1.知道故事的名称、角色和主要情节。 2.理解、熟悉故事内容,尝试排图且大胆讲述故事中的对话。 3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。 活动准备: 故事录音、PPT、图片等。 小班
语言
教案《小蝌蚪找妈妈》 活动过程: 1.以...
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涓嬩竴椤
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