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小班语言饼干真好吃教案
托班
语言教案《吃饼干》
体验分享饼干的快乐
答:
1、教师出示教学课件,进入芝麻开门环节。(1)欣赏
饼干
图片,说说这些饼干有什么特点。(2)你吃过设么样子的饼干呢?
幼儿园
小班
《
饼干
》
教案
答:
1、体会泥工活动的快乐。2、能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。3、学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的
饼干
。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。教学重点、难点 重点:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。难点:学习使用印花工具辅助材料做出各种形状...
小班教案
吃
饼干
教师小结
答:
1、教师出示有小包装
饼干
的盘子。教师:瞧,这个盘子里有许多
好吃
的饼干,请每人拿一袋饼干,摸一摸、猜一猜里面是什么形状的饼干。2、教师:饼干宝宝真多呀!看看饼干宝宝长得 一样吗?(鼓励幼儿打开小包装饼干,仔细观察)3、请幼儿说说自己的发现:饼干有各种各样的,有大的、有小的;有圆形,有...
幼儿园
小班语言教案《圆圆饼干》
答:
难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿
语言
能力的培养。活动准备 圆形
饼干
若干,各种圆、半圆图若干,礼物盒,方形饼干一个 活动过程 1、摸箱送礼,引发孩子们兴趣 “孩子们,森林里的狮子王给你们送礼物来了,猜猜看是什么?”孩子们开始猜测并争先恐后的说了起来,“玩具”“
好吃
的”“糖果”……...
小班教案
答:
以下是我为大家收集的
小班教案
8篇,希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标: 1、学习搓、压的技能,乐意用彩豆装饰小
饼干
。 2、大胆想象各种造型,体验操作的乐趣。 活动准备: 1、面粉制成的面团,可在面粉中加入适当的油和糖。 2、分组材料 3、小手洗干净 活动过程: 一、好看的饼干。 1提问:小朋友...
幼儿园
教案
:夹心
饼干
答:
下面是我为大家收集的幼儿园
教案
:夹心
饼干
,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案:夹心饼干1 活动目标 1、感知饼干的不同形状,能够根据形状进行配对。 2、自制夹心饼干,体会其中的乐趣 活动准备 1、不同形状的饼干。 2、各种形状的图形卡片、太空泥、托盘。 活动过程 1、观察各种饼干,说一说他们的样子。 (1)将幼儿...
小班
数学有趣的
饼干教案
答:
师:饼干哪去了?变没了,你吃的是么形状的饼干? 4. 活动延伸 将橡皮你放在活动区,指导幼儿做出自己喜欢的形状的饼干。
小班
数学有趣的
饼干教案
2 目标: 感知物体的大小与数量的关系 学习用数字、图形记录结果 准备: 过程: 一、 为小兔做饼干 ——出示兔子玩具及饼干,小兔从点心店买来一盒
好吃
的饼干,它们是什么...
小班教案
答:
现在呀请你和你的好朋友去看一看、闻一闻、尝一尝,你的
饼干
是什么形状、什么味道的?(品尝后回答) 4、教师小结 师:“小朋友说得真好,饼干有各种各样的形状,有圆的、有方的、有长的,还有动物形状的';饼干呀还有各种各样的味道,有草莓味的,有奶油味的,有巧克力味的,
真好吃
。可是还有小朋友的饼干还没吃完...
幼儿园
小班教案
《做
饼干
》含反思
答:
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园
小班教案
《做
饼干
》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案《做饼干》含反思1 每个人都有自己的梦想,有的想当医生,有的想当科学家,有的想当律师,还有的想当明星;可我的梦想,却是能成为一名服装设计师。 我的家庭不是很富裕,我不能像其他同学...
分
饼干教案
8篇
答:
分
饼干教案
篇4 活动目标: 1.尝试自主探索运用“揉、团、压”的方法制作饼干。 2.能运用不同的材料装饰出不同花样、味道的饼干。 3.初步体验创意制作食物与大家分享的快乐。 活动重点:尝试自主探索运用“揉、团、压”的方法制作饼干。 活动难点:能运用不同的材料装饰出不同花样、味道的饼干。 活动准备: 1.知...
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