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小班语言游戏公鸡头母鸡头
幼儿园
小班游戏
:
公鸡头
、
母鸡头
答:
5、幼儿与同伴两两结伴
游戏
。每对发一颗黄豆(红豆或纽扣等小物品),拿到物品的幼儿先作为表演者与同伴一起玩“
公鸡头
、
母鸡头
”的游戏活动。提醒幼儿按规则交换角色。最后,请两对幼儿分别上台来表演,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。重点带领幼儿练习:公鸡、母鸡、黄豆等词语的发音,先集体练习,后...
幼儿园
游戏
儿歌《
公鸡头母鸡头
》教案
答:
1、问:咦!它是谁呀?教师以玩偶的口吻与幼儿相互问好,例如教师:;我是
公鸡头
,小朋友们好!幼儿回答:公鸡头好!接着,公鸡头和
母鸡头
分别与个别幼儿问好,教师及时纠正幼儿不正确的发音。(一起认读汉字公鸡头、母鸡头)告诉幼儿下面我们来玩
游戏
《猜猜黄豆在哪头》。2、教师边念游戏儿歌,边表...
小班游戏
儿歌
公鸡头
,
母鸡头
教案
答:
二、出示手指玩偶(反面有
母鸡头
和
公鸡头
的汉字)。 1、问:"咦!它是谁呀?"教师以玩偶的口吻与幼儿相互问好,例如教师:"我是公鸡头,小朋友们好!"幼儿回答:"公鸡头好!"接着,公鸡头和母鸡头分别与个别幼儿问好,教师及时纠正幼儿不正确的发音。(一起认读汉字公鸡头、母鸡头)告诉幼儿下面我们来玩
游戏
《猜猜黄豆在...
幼儿简单
游戏
室内游戏
答:
大家一起念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。儿歌念完之后扮演网子的幼儿迅速握紧双手,而扮演蜻蜓的幼儿就马上收回自己的食指,看看谁的反应最快,被捉到的蜻蜓就要扮演网子。2.
公鸡头母鸡头
游戏
玩法:请2名幼儿扮演公鸡头和母鸡头,这个互动游戏可以很好的纠正...
《请你猜猜在哪头》中班
语言
教案
答:
《请你猜猜在哪头》中班语言教案 篇3 活动目标: 1、能正确发出"
公鸡头
""
母鸡头
""黄豆"等词的音。 2、能边念儿歌边按规则进行游戏。 3、积极参加游戏活动,体验
语言游戏
活动的快乐。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事...
我说一句你学一句的
游戏
有哪些?
答:
捉××"的
游戏
,若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住,游戏继续进行。4、
公鸡头
、
母鸡头
玩法:请2位幼儿表演"公鸡头,母鸡头"的游戏活动,让幼儿纠正不正确的发音,掌握游戏的玩法。提醒幼儿注意规则:猜错了就继续游戏,猜对了就将黄豆交给对方,交换角色,重新开始游戏。
幼儿园
游戏
大集合
答:
以下是幼儿园常见的
游戏
,适合幼儿园的小朋友们进行,让他们在游戏中学习,快乐成长。手指游戏两手放到腿上准备,边念儿歌,双手边做动作。猜物游戏老师将糖果放在幼儿的手心,捏紧拳头,念儿歌:
公鸡头
,
母鸡头
,糖糖在哪头,在这头,在那头,猜猜在哪头。猜中,糖果归幼儿。桌面滚球游戏将三张桌子并齐,两名...
幼儿园
小班
教案
答:
1、公鸡、母鸡纸偶,
公鸡头
、
母鸡头
2、假花一朵,糖果一个,一块布,芸豆、篓子若干。 活动过程: 一、复习音乐《 》 指导语:林老师听说小四班的小朋友会唱一首好听的歌曲《 》,你们一起唱给我听听好不好? 二、
游戏
导入 1、猜碗里的花 指导语:我的碗里有一样东西,等音乐停下来的时候请你猜猜在哪个碗里...
幼儿园
小班
教案
答:
1、公鸡、母鸡纸偶,
公鸡头
、
母鸡头
2、假花一朵,糖果一个,一块布,芸豆、篓子若干。 活动过程: 一、复习音乐《 》 指导语:林老师听说小四班的小朋友会唱一首好听的歌曲《 》,你们一起唱给我听听好不好? 二、
游戏
导入 1、猜碗里的花 指导语:我的碗里有一样东西,等音乐停下来的时候请你猜猜在哪个碗里...
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