66问答网
所有问题
当前搜索:
小班花儿打电话儿歌教案
小班
语言
教案
:
《喇叭花电话》
答:
(1)小松鼠听完电话后,他会做什么呢?(继续
打电话
)你们刚才听得真仔细,边讲述: 小松鼠听了电话,得儿得儿拨号码,“喂,小白兔吗?春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃青草吧!” 边出示画:山坡上的草都绿了。 (我们一起来学着小松鼠打电话的样子,跟随教师学说(喂,小白兔吗?春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃...
幼儿园
小班
音乐
打电话教案
答:
幼儿园
小班
音乐
打电话教案
1 活动目标: 1、欣赏、感受不同的音乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。 2、感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。 活动重点:根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。 活动准备: 课件“打电话” 活动过程: 一、引导观察,引起兴趣 看看这儿有什么?这些数字有什么用? 二、...
幼儿园
小班
语言
教案《喇叭花电话》
答:
幼儿园小班语言教案
《喇叭花电话》
篇1 活动目标 1、理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2、能大胆地表述自己的想法。 3、体验交流沟通的快乐。 活动准备 1、操作图片;小鸟和小田鼠 2、玩具电话(手机)若干。 活动过程 一、出示小田鼠和小鸟,引出课题。 教师:吱吱吱,谁来了? 喳喳喳,又有谁来...
幼儿园
小班
音乐
教案打电话
答:
幼儿园
小班
音乐
打电话教案
范文一 【教学目标】 1、在活动中感受
儿歌
的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 【教学准备】 1、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带。 2、所学新的汉字大字卡。 3、电话玩具。 【教学过程】 一、启发性...
小班
语言《
打电话
》
教案
答:
附
儿歌
:两个小娃娃呀,正在
打电话
呀,喂、喂、喂,你在哪里呀?哎、哎、哎,我在幼儿园。 【二】幼儿园
小班
音乐
教案
:《打电话》 活动目标: 1.初步欣赏不同性质的音乐,尝试联想相关的生活情景。 2.愿意听音乐,对不同风格的音乐产生兴趣。 活动准备: 课件《打电话》、相关视频 活动导入: 师:孩子们,我们都...
幼儿园
小班
参考
教案
之
打电话
答:
1、理解歌曲内容,喜欢上幼儿园。2、乐于进行歌曲表演。 活动准备: 1、布娃娃两个。 2、玩具电话一台。3、歌曲《
打电话
》。活动过程:一 、倾听歌曲,初步了歌曲内容。 ——出示布娃娃和玩具电话,告诉幼儿将请两个小娃娃演唱一首歌曲,名字叫《打电话》,请小朋友们认真听歌曲中都唱了些什么?—...
《
打电话
》幼儿园
小班
音乐活动
教案
答:
下面是我为大家整理的《
打电话
》幼儿园
小班
音乐活动
教案
,希望对大家有所帮助。 《打电话》幼儿园小班音乐活动教案1 活动目标: 1、在模拟打电话的游戏情境中感受朋友之间的亲情,体验游戏的快乐。 2、尝试用点、线、圆圈等将一个点和另一个点连接起来。 活动准备: 人手一张印有kitty猫的色纸,小动物粘纸若干,...
幼儿园
小班
语言
教案
《
打电话
》
答:
幼儿园
小班
语言
教案
《
打电话
》 篇1 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表现自己的情感。 3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。 活动流程: 1、创设情境,引出活动内容。 (1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。 师:“...
春天的
电话小班教案
答:
春天的
电话小班教案
篇1 活动目标: 1、理解故事内容,学说
打电话
内容,了解春天的特征。 2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。 3、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。 4、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。 活动准备: 1、事先带领幼儿外出找过春天。 2、故事图片。 活动过程: 一、...
幼儿园
小班打电话
的
教案
参考
答:
幼儿园
小班
语言活动
教案
一--打电话 设计意图 电话是现代生活中常见的通讯工具,幼儿非常熟悉并具有
拨打电话
的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见。结合主题活动“好听的声音”以及小班幼儿数学教育的内容和要求,根据数学教育生活化的理念,我选择了“打电话”这个贴近幼儿生活实际、符合小班幼儿...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班语言花儿打电话图文
花儿打电话活动反思
花儿打电话的游戏形式
花儿打电话儿歌怎么讲
幼儿小班儿歌花儿打电话教案反思
小班语言花儿打电教案反思
两个小娃娃打电话音乐教案
花儿打电话设计意图
花儿打电话幼儿园教案