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小班艺术小鸟和大象反思全篇
小班
音乐欣赏教案
大象和小鸟
答:
小班
音乐欣赏教案
大象和
小鸟1 活动目标: 1、熟悉音乐的旋律,能听辨出轻快、沉重的音乐变化。 2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食,大象走路、大象喝水的动作。 3、活动时,能寻找适当的空间。 活动准备: 小鸟飞、小鸟吃食,大象走路、大象喝水的图片 活动过程: 一、请幼儿欣赏音乐《
小鸟和
...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇1 活动目标: 1.感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。 2.能随着音乐变化做大象走和小鸟飞的动作。 3.体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备: 挂图、音乐 活动过程: 1.律动《春天》导入。 2.欣赏音乐《
大象和小鸟
》。 (1)幼儿用语言表达对音乐的感受。 (2)出示图片,再次倾听音乐,感受不...
小班
教案
答:
这个时候,从小河那边来了一群大象,它们迈着整齐的步伐朝着小鸟这 边走了过来,只见他们有的伸着鼻子,晃来晃去,有的吸了小河里的水,再喷到另外一只大象的身上。玩得可高兴了。藏到大树后面的小鸟,再也忍不住了,它们一个个飞到大象的身边跟大象做起了游戏。有的
小鸟和大象
跳着邀请舞,有的小鸟飞到大象的身后和...
大象与小鸟
幼儿
小班
韵律教案
答:
放大象音乐,幼儿听大象音乐游戏、舞蹈。教师鼓励幼儿想象创编不同的动作。如:吸水、喷水、洗澡、跳舞、走路、转圈等。(方法同小鸟)师:“后来
小鸟和大象
怎么样了?”听
大象和
小鸟游戏的音乐幼儿自由结对,舞蹈游戏。教师鼓励幼儿想象创编不同的动作,如拍手、洗澡、转圈、跳舞等动作。并在集体中进行提炼...
大象与小鸟
青蛙的故事读后感
答:
《
小鸟和大象
》: 森林里住着一群可爱的小鸟,它们整天飞来飞去,做游戏跳舞,玩的可高兴了。一天它们又快乐的和大树做游戏,忽然听着了“轰”的声音,小鸟们吓坏了,它们可从来没有听到过这样的声音,他们以为怪兽来了,就赶紧藏到大树后面。 这个时候,从小河那边来了一群大象,它们迈着整齐的步伐朝着小鸟这边走了过来...
幼儿园
小班
教案
答:
(1) 男孩扮
大象
,女孩扮
小鸟
。听到“大象”音乐时,小鸟蹲下,大象围着小鸟走;听到“小鸟”音乐时,大象蹲下,小鸟围着大象飞。 (2)交换角色合作表演,表演时,教师鼓励幼儿表演,要用眼睛看着自己的朋友。 幼儿园
小班
教案 篇8 活动目标: 1、让幼儿了解,认识阳台的作用。 2、跟随歌曲进行表演。 3、在对唱的过程中...
关于
小鸟和大象
的故事有哪些?
答:
《
小鸟和大象
》:森林里住着一群可爱的小鸟,它们整天飞来飞去,做游戏跳舞,玩的可高兴了。一天它们又快乐的和大树做游戏,忽然听着了“轰”的声音,小鸟们吓坏了,它们可从来没有听到过这样的声音,他们以为怪兽来了,就赶紧藏到大树后面。这个时候,从小河那边来了一群大象,它们迈着整齐的步伐朝...
大象和小鸟
的故事
答:
大象和小鸟
的故事 在一个茂密的森林里住着一只骄傲的大象。这只大象和他的邻居小鸟关系很不好。他们经常吵架。一天,大象和小鸟又碰面了。大象仗着自己身体壮,个子高,不可一世地说:“呦!这只小鸟长得真丑!简直丢了
鸟儿
们的脸呀!”小鸟听了很不高兴。但她没有理会大象,飞走了。大象觉得很无趣就...
大象和小鸟
童话作文
答:
在森林里,有一头
大象
,它十分地强壮,但它的脾气很不好,大家都不怎么喜欢和它做朋友。一天,它遇到了一只
小鸟
,小鸟看见了大象十分地害怕,求大象放了它,它说某一天它会回报大象的。大象听了大笑起来说:“你能帮我什么?”小鸟唯唯诺诺地说:“我也不知道,但是我会尽力帮助你的'。”于是,...
幼儿园
小班
语言教案及
反思
三篇
答:
【篇一】幼儿园
小班
语言教案及
反思
:点点爱上幼儿园 活动目标: 1.学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,感知词语"五颜六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮",的结构。 2.通过观察图片表演故事理解作品内容。 3.喜欢幼儿园并乐意上幼儿园。 活动重点: 理解故事内容感知词语"五颜六色","雪白雪白"、"漂漂...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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