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小班科学《好听的声音》说课稿
小班科学
活动教案
《好听的声音》
答:
小班科学
活动教案
《好听的声音》
篇1 活动目标: 1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。 2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。 3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。 4、培养幼儿的操作兴趣。 活动准备: 1、人手一个套桶娃娃,蚕豆、米、绿豆等若干。 2、《小...
幼儿园
小班《好听的声音》说课稿
答:
(一)、生活中
的声音
听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。(二)、让小瓶发出声音,为大鼓小鼓伴奏1、让空瓶子发出声音宝宝来到幼儿园,老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子,你...
小班的科学
教案
《好听的声音》
怎么讲课
答:
一、 导入 谈话:你们唱歌时音调是一样的吗?
声音
有高有低、有弱有强,我们能观察到声音的这些变化吗?声音的变化与什么因素有关。二、探索活动 1、观察比较声音强弱的变化。(1)老师讲解实验方法。(见课本29面的说明。)(2)老师提出实验要求:(见课本29面的说明。)(3)学生实验活动。注意观...
幼儿园
小班科学声音说课稿
范文2020
答:
幼儿园
小班科学
声音
说课稿
范文一:声音制造者 【活动目标】1、主动探索利用不同材料制造出不同
的声音
。2、感受自制声音的乐趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、让幼儿学会初步的记录方法。【活动准备】1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。2、白纸、塑料纸、餐巾纸。3、纸杯、玻璃纸、塑料杯、小木棒...
幼儿园
小班
语言优秀教案
《好听的声音》
含反思
答:
幼儿园
小班
语言优秀教案
《好听的声音》
含反思 篇1 活动目标: 辨别生活中不同的声音,积累听觉经验。 在为乐曲伴奏的过程中感受声音的轻响,发展感知觉。 活动准备: 教学课件,歌曲《大鼓和小鼓》的音频,塑料瓶子人手一只,豆子、软糖,硬糖,棉花糖。 活动过程: 一、聊聊生活中的声音 教师播放教学课件(以小班幼儿...
幼儿园
小班
语言活动教案:
好听的声音
答:
教学课件,歌曲《大鼓和小鼓》的音频,塑料瓶子人手一只,豆子、软糖,硬糖,棉花糖。活动过程:一、聊聊生活中
的声音
教师播放教学课件(以
小班
幼儿早晨生活为背景),依次播放笑声、鸡鸣声、盥洗声、汽车喇叭声、“老师好”的问候声。(在生活中,教师的策略是尽可能让每一个声音以不同的方式出现)播放...
小班科学好听的声音
总结与反思怎么写
答:
活动意图:
小班
的幼儿对生活中一些物品发出的声音比较感兴趣,根据幼儿兴趣爱好开展了此次活动
《好听的声音》
,引导幼儿在听辨中区别、了解各种声音所表示的意义。扩大幼儿听辨声音的范围,培养幼儿听辨声音的能力。体验探索声音的乐趣。活动目标:1、学儿歌,了解不同物品的声音。2、探索声音的乐趣。3、体会...
小班
语言什么
声音
活动小结及反思
答:
我反思的是
小班科学
活动
《好听的声音》
由于我们小班幼儿意志还比较薄弱,参与活动时的注意力就很容易分散,如果活动过程不能激发他们的兴趣,并使他们产生积极的情感体验,很难说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去。游戏的形式是他们最感兴趣的一种活动形式,因此,我采用游戏化的方法创设教学情景,...
小班说课稿
答:
小班说课稿
篇1 一、教材 我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班儿童年龄特点,学习特点的活动内容,在面向全体儿童的同时,注重了儿童的个别差异,促进不同水平儿童的发展。 在活动内容的选择上,注意了数学知识的系统性,符合儿童的认识规律和智力发展水平,注意...
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